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布拉德金敲棺材板的话音一落,A、B两班的学生们顿时陷
名为‘我是谁我在哪发生什么了’的茫然无措中。
……你倒说
实际的啊!‘理由自己想’是什么鬼!
P.S.话说多罗罗真好看呜呜呜,我什么时候能迎娶百鬼
啊(

)
“【个
禁止】的一对一近
战?”切岛锐儿郎难以置信,“这是什么神奇的新课程?
搏的意思吗?”
“请问,”A班
形
小的蛙
梅雨举手提问,“这和我们平时英雄课程中的
能训练,有什么
差别呢?”
“唔……好麻烦。我来一起回答吧。”负伤中的雄英男教师稍微扯下绷带,慢吞吞
,“我们提
的所谓【个
禁止】,是一
基于模拟的情景,本质和灾害训练一样。
“是啊,难
真的要像
间说的一样,
两个人打架吗?”泡濑洋雪伸手虚虚握拳,“这样近
战斗很难控制力
,不小心伤到对方怎么办?”
“老师,关于这一
,我有异议。”
为班长的饭田天哉举手,认真
,“您的说法有问题——个
作为我们的一
分,已经不再是像超能力一样的存在了。”
“你这家伙啊!”拳藤一佳一
掌拍在搞事
的脑袋上,压低声音怒
,“闭嘴啦!没看见班主任还没说完吗!有
自觉吧华丽笨
!”
“我的个
是‘消除’,能无效化除
异形系和放
系的绝大
分个
;从个
的现有概率,‘消除’绝不是我一人独有,甚至可以说,会有效果更
的类似个
。”
哈哈哈哈哈
诞生以来就作为
的一
分被接受——抛开个
看问题,无异于耍
氓啊。
上签
我还记得,之前写鸳鸯锅的时候,有个小可
泪
请求自闭学长拥有姓名23333
“我希望你们的
大,不仅仅是个
的
大,而是本
的
大。”
“抱歉,”相泽消太
了
额
,痛快承认了话语里的漏
,“这一
上,饭田
被懒洋洋的同事噎了一
,布拉德金只能接下解释工作:“考虑到今后实战中,可能会遇到完全用不了个
的情况,我和相泽老师决定
行一场独立试验。”
开什么玩笑?那和街
斗殴的闲汉混混有什么区别?
“是呢~不如说【个
禁止】完全办不到哎。”和A班女孩
们站在一起的叶隐透举手附和
,“对其他同学来说也不公平吧?”
“喂喂喂,怎么也说不过去吧?”
间宁人同款难以置信,“这里可是雄英哎?培养‘活用个
打击犯罪,维持英雄社会安定’的英雄的地方哎?”
今天也是一
绷带的相泽消太兴趣乏乏地啧一声,有气无力
:“总之,大概就是这样——理由之类的,你们自己想。接下来,由布拉德金老师介绍规则。”
“还有一个问题,”B班最
的宍田兽郎太举手提问,“像我这样的
异形系,该怎么
到完全的【个
禁止】呢?”
无视学生们的窃窃私语,扔下炸.弹的布拉德金看向隔
班班主任,示意对方赶
负起师长的责任、把他的话接下去。
相泽消太
似懂非懂的孩
们,“平时你们的训练都太过偏重个
的使用,说不定有些人看起来能打得很,其实贴
迎面一拳下去,就哭着昏迷了。