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“王老师,翎雀哈气在我耳边,我会不会有小宝宝啊?哇哇哇,我不要小宝宝啊。”
“没意思。”袁老师推开她。
那边翎雀也哇哇大叫起来“桐桐,桐桐,我想回家,我要回家。”
#凤凰山山脚#
木桐看着近在咫尺、让树动心、帅到爆炸,的脸,十分苟同地
。
王泽回
看了看木桐,回答,“你不是跟来了?”
两个班十六名学生,五名老师。在小李老师的大力支持、李老师默认小李老师、王泽默认李老师、木桐喜闻乐见、袁老师反对无效的情况下。
等到两个倒霉孩
安抚好了,并吃饱后。
“哎,在你幸福的童年怕是没有
会过何为。”翎雀偷偷看了一
木桐的位置,把嘴
凑到赵晓玲耳边悄悄说
“‘家暴’。”
“太
对我眨
睛,鸟儿唱歌给我听。……大王叫我来巡山~”孩
们的歌声同二月的
光一起洒满了整个凤凰山。
翎雀剪刀赵晓玲石
。
而大一班呢,两个孩
不断大喊大叫,其他孩
情绪也慢慢被渲染到,李老师当机立断将翎雀唤到最前方让王泽带着赵晓玲,并对其他同学说
:“同学们,还记得咱们上次王老师教的歌曲么?”
“老规矩,石
剪刀布,谁赢谁先说。”李老师一手抱着一个孩
的腰。
走在队伍最后方的小李老师,在后面喊
:“木老师,带好你的队。李老师班级的同学,李老师和王老师会
理好的。”
“记得~”班级里一共不到十个孩
,一同回答。
“老师,我问他的嘴
为什么
了,他就用嘴
给我的耳朵哈气,嘤嘤嘤。我要怀小宝宝了,我不想要小宝宝姓木。”
“你怎么不拉我?”木桐跟在王泽
后,坐在大一班孩
旁边,“你怎么不说话?”
十分钟后到了目的地,凤凰山半山腰的凤栖亭。
木桐

,却不由自主地分神看向前面的大一班。
“哎呀,你讨厌。”赵晓玲并不理解他的心情,一把把他推到在地上,并扑到王泽怀里。
王泽这边还没说话。
袁老师哼了一声,没理她。
李老师都不回
,直接叫
,“王老师,把木老师带走。”然后,木桐就被带走了。
“姓木怎么了?”木桐对赵晓玲的意见不是十分苟同。
“去吧去吧,知
你坐不住了。”小李老师赶苍蝇般冲着木桐摆摆手。
“翎雀,你的嘴怎么
了?”赵晓玲歪着
看向翎雀。
木桐笑嘻嘻地

,像只泥鳅一样,溜到了李老师
后。
,半晌才说,“你到底是我妈妈还是爸爸?”
刚安排好大大班的同学吃午饭,木桐就
耐不住频频伸
看向大一班
。
“好~”
木桐撑着下
,脸上带着笑,就这么静静看着王泽,的后背——因为看后脑勺需要抬
……
另外一边,大一班也安排好了午饭问题,王老师和其他孩
坐在一起。李老师岔开
坐在亭
里的石凳上,一
坐一个。
“现在,咱们唱给大大班的好朋友听,好吗?”李老师问
。
小李老师扶了扶
镜,好笑地回过
,“你看着我
嘛?”
“嘿,你这几个意思啊?”小李老师凑到袁老师
边。
王泽动了动手指,回过
看着孩
们,最终也没抬起手。