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的舞蹈家,而是林先生想要得到更加柔
的肢
,方便摆
各
姿势玩
他。
林青鸳欺负他的那些
路早就一去不复返,他们的位置仿佛颠倒。他会拦着他,笑嘻嘻地问,“哥哥学了什么舞?”
劈
包括劈横叉和劈竖叉,林青鸳一开始学得鬼哭狼嚎也劈不好,家
舞蹈老师是个极其严厉的女人,
在他
上给他拉
。
但上面有多严肃下面就有多
,
舞裙是短短的纱裙,粉红
的纱布只能恰好挡住一半
,下面暴
在外的一半有若有若无的
。
劈不成一字
就要挨打,这时候的舞裙就
现
妙用了,老师放了一
长凳
,让他撅着
跪在板凳上,
朝着大门,自己用手把裙摆捞起来,
圆
的
,“该打吗?”
老师不止会这样打他,还会命令他摆
各
羞辱的姿势挨打,让他牢牢记住错误的痛苦。
老师便说,“既然如此,就成全你。”
林青鸳需要练习劈
、下腰、拉
。
但他从舞蹈室
来时,往往发红的不止他
圈,还有下半边
。
或者
正面劈叉的动作,单
举过
,手抱住大
,把私
和


来,一
带
上去,还在在这
状态下丝毫不动,
其名曰“锻炼耐力和意志力”。
连衣裙把他全
勒得特别
,
漂亮的线条。
少年刚发育的青涩骨骼亭亭玉立如同一支等待人攀折的青枝,
贴肌肤的上衣勾勒
前两颗小红豆。
老师手掌
糙的茧
落在
上,打
一阵阵波浪。
“你是故意
错好挨罚的吗?”老师又问。
林青鸳不知
他的目的,但他一向欺
怕
,只能乖乖把内容说了
来,这时候林不疑就会说,“要不哥哥
给我看吧。”
“啪啪啪啪,”手掌打在
上的声音。
首先是衣着,在
舞时,林青鸳需要换上一

的粉红
连衣裙,除此之外什么也允许穿,连内
也不允许,这是为了让他随时尝到不好好学习舞蹈的痛苦。
有时候是拉
,林青鸳怕苦怕疼,拉
偷懒被发现,老师就让他扶着竿
,双
岔开一只
放在竿
上,用竹条
他的大
里面的
,这里的
最不禁打,
带打两下就红彤彤的了,然后又接着继续拉。
有林季严首肯,年迈的舞蹈老师毫不手
地给他制定了一
规矩。
或者让他
下腰的姿势,让他拱着背拱成桥,一旦
垂下来就用拍
从下面往上打,他受疼时会一个劲儿往上窜地躲起来,下腰姿势会变得越来越标准。
林青鸳怕挨更多的打,于是只能
,“报告老师,是我故意犯错找打的。”
他
着泪说,“该打。”
林不疑这时候已经大一些了,长得又
又壮,胳膊上的肌


的,站在林青鸳面前比他大一圈。
于是林青鸳连衣服也来不及换下,就要
着发红的
在客厅里
舞,换来另一番玩
和欺负。