这次之后全班人算是都知了这两个人不对付。没人知为什么，但却莫名的有一这两个人本就该是这样的错觉。

任以，你知你自己迟到多久了吗？！”

名次升得比开飞机还快。

跟何度这只能远观不能亵玩、冷得堪比从天上下来救济世人的类型比起来，显然还是光开朗会撩人型的更符合女生对另一半的幻想。

任以确实是冲着年级第一的位置去的，至少现在是。之前想着凑合一下整个年级前100也就差不多了，这学期达成目标，平均每个月80个人。但是任以看不下去何度这俩字常年明晃晃地排在成绩表上的第一个位置，而他……在第三张纸上。

任以对成绩的执着程度是何度没想到的。

风无二，甚至稳稳压过了何度一。

这到底是培优还是补差？难还能一起？不过为什么这几个人里只有他一个菜显得分外格格不？？？

九月末，这个学期第一次月考。

成绩nb，人长得更绝。

月考后又过了一周，学校推了个新政策——每天多了一节培优补差课。这个课在每天最后一节，被抵掉的正课晚上第一节晚自习补上，理科化班的人单独走班，一共四十多个人，被分成六组，一组一个老师上课，人由老师挑。

一天到晚除了时不时跟同学扯一下，傍晚会找俞易打会儿篮球，晚上可能会去校门拿的外卖茶，其他时间基本都在题，从早到晚。而且任以专注度很，效率自然也，并且脑好使，成绩升这么快何度也没觉得诧异，不过看这架势，八成是准备抢年级第一的位置。

想想就觉得好tm丢人。

任以被分在理，他也只知自己在理，因为他下午那几节课不在，家里有事回去了一趟，回来刚好卡着倒数第二节课和最后一节课的间隙里，刚到班级就被临时通知了这么个新玩法，又想了想上周周考那惨不忍睹的理成绩，觉得还合理。

sb年年有，今年这个特别傻。

我……现在退群聊还来得及吗。

只有他一个人，班里倒一，年级里排不上号。

一时之间，任以这两个字频繁地现在各议论和八卦里。

“你来了啊。”老师左手拿着几张卷，右手扶了扶鼻梁上的镜，随把任以给安排了，“你……就坐何度边上吧，他成绩好，可以带一下你。”

谁知刚找到教室走去，第一看到的人，是年级第二，然后依次看到了几位年级前几，最后面坐着那位年级第一。

何度吃完中饭，没回寝室午休，回了教室。

天上从来不会掉馅饼，考试所得到的每一分，都是数不清的题量和时间堆来的。

刚走门，不意外地看到了任以。

“老师抱歉，我起得有晚。”任以轻嘶了气才直起，右手在别人看不到的地方对着何度竖了个中指。

sb就应该被踩在脚下。

任以拎着几本书，看了那位的侧脸，险险忍住了把书直接拍上去的冲动。

野心倒是不小。

两个都过分势的人似乎天生就该是对立的。

永无翻之地的那。

左脚踩着桌下的横杆，右伸长了鞋尖抵着前面座位的椅，黑的耳机线从耳边一路垂到随意搁在膝盖上的、左手拿着的手机里，右手正握着笔在草稿纸上列式算题。

任以年级名次排在100，而这仅仅只用了一个月。

学校对中午的时间没有制规定，可以回寝室午休，也可以留在教室自习。