对小提琴，一——都不了解。

“哦，叫我仁酱就可以了。”

田梨纱，小泽事务所现役女声优，女术大学设计系毕业，拥有中学及中术教师资格证书；

音结束后，明田川仁又找到她，嘱托她回去看看原著漫画。

节前，音响监督和作者、总监督等人商量过后，会回到音室，针对每个人开始指导。

“去哪

声音到底又要怎么现弦长？

其他声优喝的喝，酝酿情绪的有，互相抬举的也有。

，大概如此。

中学时期加的社团是舞蹈，并且成为了长；

“我还约了梨依熊、籁祈。”

“对了，还有声线，麻烦像小提琴一样悠扬动听，但又要时不时带着青期少女和患绝症的悲怆和弦长。”

明田川仁转去找其他声优谈话，田梨纱这才松了气。

“嗯。”

“好啊，我上。”

肯定是因为小提琴比钢琴多了“弦长”这个设定！要不然自己也可以像他那样悠闲！

村上悠照例把台本打开，装作试没有发挥好，现在在努力反思，旁人不要的打扰的样。

“a......啊，好的，仁，仁桑。”

小提琴是什么来着？悠扬？活泼？

“好的，我知了，谢谢明田桑。”田梨纱松了气。

“嗯嗯，好的，谢谢仁桑。”

明田川仁第一个找到村上悠：“村上，演技我就不多说了，我有一个要求。”

例如这里再放开一，那里再收一些，这分的情是这样，那分的情是那样。

明田川仁转过，对着她。

“了解。”

现在这样也不是不可以，但我相信你可以塑造更好的园薰。因为你有这个能力，我才这样要求你，这一希望你能理解。”

田梨纱在自己台本首页上，写下“弦长”两个字，并画了三个大大的问号。

“把声线表现的像钢琴一样孤独、优雅，但该有的狂放也得有。最后，记住一，这是14岁的恋。”

下意识看向“音时要像钢琴一样优雅孤独”的村上悠，见他拿着台本，悠哉悠哉，像是来音室探班，探完班又回去的路人一样，往音室外走去。

“田桑，正式音时，麻烦你在和村上君说台词的语气声音，再直接、再暧昧一些，14岁的恋，临死前想要传达的心意，不要太在意友人A的设定。当然，也不能放得太开，自己把握好程度。”

这一幕的演技，他早已练习至5分。

就这么说定了。

今天回去，就去买小提琴的CD来听吧，应该也不晚吧。

试结束后，明田川仁在调音室里，和原作者新川直司、总监督石黑恭平商量细节，声优们有一个短暂的休息时间。

但弦长到底是什么东西？数学？还是乐上的弦很长？

“好的，知了，我会尽力的。”该来的总会来。

“田桑，我的意思不是说你的不好，而是我觉你还有更多的潜力，还能的更好。

没等多久，明田川仁拿着属于音响监督的台本走来，众声优也自觉安静。

一旁的田梨纱握台本的手一。

“酱，收拾好了吗？一起去吃饭？”佐仓铃音问。