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第六章 上学(2/2)

结果等到大小明缘和二小明茹到了以后,女先生每个人发了一块布和多丝线针线,说,接着昨天的绣吧,有啥不懂得可以问我。说完就来到了小叶这里。

所以她要严厉,宁愿学生不理解。但照其中的要求去事,将来才不会吃亏,才有可能获得相对的幸福。

于是周先生走到明缘的座位上,耐心的询问,并开始耐心的解答。

小叶了,原来第一节课不是学写字,却是学绣。枉费自己这么情啊,小叶哀叹。