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后转过
用笔敲我的
,说:“这
题我前几天才讲过类似的,你怎么又不会
了,啊?”我撇撇嘴,不敢说话,怕自己变司
昭。好在他没多纠结,又拿
稿纸准备重新给我讲一半,听他讲题的时候我也很专注,讲了一会儿他突然停了下来,我以为是他留时间给我思考,便也拿笔勾画了几下,过了一会儿我才发现他
神有异样,我抬
看他的时候,他的目光正停留在我的
前,看我抬
了他立
扭过
去并
咳了一声,继续去看下一
题目了。我低
迅速扫了一
,大概看到的就是白
一片,他从
往下看应该能看到更多吧?
我的
还在发育中,
材算不上玲珑有致,但还是有
起伏的,对他也是有
引力的吧?我窃喜。
暑假结束以后便是新学年,因为学校改建的缘故,他们那一级都换去了别的校区读书,加上他
上要升学考,偶遇的和见面的时间便越来越少了,这让我很沮丧,但我无
可说,越是见不到他,
望就越
烈,但又无可奈何。
其实一开始有被我吓到,辅导的时候一不留神能把我看个光 ,但也不好怎么样,只会觉得我太不注意了。他说,相
那么久,虽然对我是有好
的,但总不能真的对小姑娘
什么下
的事。
截至那个时候我们之间最亲密的接
不过是递试卷时手指不小心碰到一起,虽然这也足够我心动很久。我不止一次地想过,他会在讲题讲累时睡着,于是我就能偷偷亲一下他的嘴
;又或是跟同学还有他一起玩得太晚于是
脆住在一起了,这样睡梦中迷迷糊糊地也可以和他抱在一起。我
了很多很多关于他的梦,梦里我们接过无数次的吻,有时醒来了,刚才亲吻的
觉还清楚存在。梦里我不再单方面
着他,他也会很主动,用他的一切填满我。
后来我有问过他,那时候到底是怎么想的,他说
这个问题困扰了我很久,不知
他到底会喜
什么样的人?是丰腴的,还是
小的?又或者他并不在意这些,心思比我纯粹得多?或是有其他古怪的
癖吧,这些我并不清楚,所以心里也没底。
试过几次之后发觉这样好像没什么用,还会被他取笑说:小孩
就是小孩
。明明我们年纪差的并不多。心灰意冷之余也意识到:他可能对我并没有那
想法。但我并不死心,好像没直白去说,也没得到直白的拒绝,对我而言就是鼓舞一样,所以还是一
的扎
去,并陷得更
。
但之后便没有更多了,他还是很专心,大
分的时候都规规矩矩的,甚至有委婉提醒我说:穿着要得
。我心说还真是个正人君
,又忍不住猜疑:会不会是他不喜
我这样的?