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分卷阅读31(2/2)

和程可青了少年的大门,我的一双睛克制不住地东张西望,新鲜么,连圃里的小草也是新鲜的。

学习的结果是,我和他没有去过一次少年别的。

我顾着四望,程可青拉着我往哪里去,我也随便他拉,反正俩人拉手走不会丢了。

他走得稍微前一,我比他,又离得近,很容易看到他长着两个旋儿,据老人说法,两个旋儿的人聪明,于是,我开始琢磨他多旋儿和他读书的关系了。

贪心,果然是要不得的品,主次不辨,我啥都想学……叹气……

再加上程可青年纪小小,随我读五年级,他不是我们那个年龄段的同龄人,班内同学们的聊天话题,程可青不止一次私下抱怨无聊,下课后,他脆跑回原来的一年级(3)班找田继戎他们玩儿。

某些方面,他有惊人的独立,不喜靠人,比如拒绝坐专车这类小事;而我和他不同,在我看来,能用的,放到你手边不用,那就是傻一个。

一会儿,他在一个似乎是大礼堂的地方站定了,我目光收回,原来这边上是一个玻璃镶装的寒假少年报名说明专栏。

少年久闻大名,我却从来没有去过,住舅舅家要帮忙活,舅妈绝不会那个钱让我去,所以,今年寒假可以去少年,我很好奇,也很向往,心里总有一跃跃试的激动。

不过,不要以为级成功,我们就万事大吉了,相反,因为害怕所学的知识不牢固,所以暑假和五年级上学期,我和他都没有放松,互相鼓励着学习,等到上学期期末考试成绩来的时候,我们才总算是略微松了一气。

他年级排名第八,我排名第三,能不松气吗?!

一个

我和程可青努力赶学习度,又要巩固学习知识,本没有时间去,这造成我们俩和其他同学之间没有共同的聊天话题,而围绕在我和程可青周围的,好奇探究的目光居多。

“可青,你也到少年报名呀!”

今年期末考试成绩不错,首长爷爷给了我们钱,叫我们上少年学学其他的东西,捡自己喜的学个一两样。

跟小傻不能较真,我随应他,“是啊是啊,我等着你带我耍威风。”

这个小傻,行事傻归傻,不过读书倒是异常的聪明。

报名栏目列得清楚明了,但我看得,什么国画基础班、书法班、舞蹈班、武术班、二胡班、古筝班、琵琶班……等等,罗列了一大通,越看越琢磨,心里越拿不下主意学什么,似乎都很好的样

一年多前,那个夏末的夜晚,他说要和我玩“听我的”,要求我和他一块儿上五年级。

得到我的肯定,小傻立刻乐滋滋,不发表啥意见了。

嘻嘻……

为了这个游戏,我倒还好,他可吃苦了,请了名校J大的一个大学生家教,没有周末休息,学啊学啊的,终于在今年6月份的时候,顺利通过了级考试,我和他9月初读小学五年级。

还要威风。哼,我不信,你坐我开的车,超不过他们的威风!”程可青对我说的威风这件事,颇有意见。

我们周围的同学,几乎没有不去少年的,有时聊天的话题,大多是围绕课外去少年学了什么,以及一些丰富的演活动。

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