纪南泠已经将书本放回了原位，岑律就站在书架前，将它了来。

虽然岑律不太愿意承认，但就目前获得的信息看来，很可能是谁令纪南泠觉得心动了。

椅拉开的声音不大，不过足以让她察觉到有人到来。

就算岑律在意得不得了，一时也只能压下心中的疑惑，像往常一样与纪南泠自然地相。

比起和谁行一些只为了增情的无意义对话，岑律更乐意抱着猫独自练习德语。

图书馆的自习室允许占座行为，因此桌面上整整齐齐地放着不少属于

翻到她当时正读着的页数，他发现上面有几浅浅的划痕，而且都是集中在“喜”“情绪”“生理”这方面的论述上。

但即使是那样孤傲的岑律，也是有能和他说得上话的人的。

图书馆的自习室里，岑律来到那个固定的座位前，果不其然发现纪南泠也在。

临近期末，老师们在基本都让学生们自主复习，而自己坐在讲台上，等待被谁带着难题来询问。

还有的人则会选择去图书馆，因为那儿更清静。

岑律从办公室里来，回课室的途中经过了纪南泠所在的二班，只轻轻一瞥，就看到了她的位置是空着的。

纪南泠下意识地用手挡住纸张上的内容，仓促地将练习本翻了个页，方才笑着和岑律打招呼。

岑律很少见纪南泠这般苦恼的样，心生奇怪。

因为他也曾经过。

这个时间，她没有复习期末却在看这个，是异常行为。

恰好纪南泠算一个。

不过既然都当面告白了，少女们当然有勇气努力去追赶喜的人，鼓励着自己刻苦学习激发潜力。尖生们也因此受到了危机，比之前还用功。

注意到她的脸染上了异常的薄红，神还有躲闪，他便更觉得不安。

于是那一年之后，新叶每个年级的平均分都了不少。

那是一本有关行为心理学的书，她正在看的，是有关于情的分。

当初察觉到自己对她产生了好之后，他也曾没日没夜地四寻找有关情的理论，所以才会如此熟悉。

即使岑律只看到了一小段倒着的文字，也能快速准确地辨认来。

他不动声地走回到班里，从桌面上随意拿了书与笔便离开了。

岑律扶了扶镜框，将书摆好，然后在周围寻找了一下，不一会儿又迅速翻完了三四本书，也毫不意外地从中发现了新的刮痕。

她用专心致志的表情盯着翻开的书页，但眉锁，神茫然，左边的手指在书上轻轻动，右手拿着的笔在草稿纸上随意地来去。

只不过在傍晚时分，他就独自一人回到了这里。

虽然最后也没谁能超过岑律。

想用年级不同钻空也行不通，他可以用最短的时间把同一题完，然后拿更漂亮的分数。

在其他人看来，岑律或许会显得十分孤僻。倒不是他因为不擅长社，而是不愿在这方面上费工夫罢了。

他绷脸，从林立的书橱中离开，走到她的位置上。

直以来岑律都是独占鳌，连纪南泠也只能屈居第二。