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“不要吗?你刚刚可是在下面自
了大半节课了喔。”
嘉慧连忙抬起
,定睛一看,怎么……怎么讲台上的数学老师变成了她初中时的数学老师呢?但没等嘉慧反应过来,下一
命令来了。
“你,刚刚有没有认真听课的?”
嘉慧正要把手
下,没想到,老师却说:“动手写啊!不要放下笔。”
说罢,老师一只手轻轻拂过嘉慧的右边手臂,而后又轻轻地抓住了她的右手,就像教小学生写字一样,手把手教,看似是在帮她写演算的过程。
“哇哦,下面已经
了?连校
上都能
觉到你的
啊。”
嘉慧
神里透
无比恐惧,这
事情居然被人知
了,还是经常对自己
手
脚的老师,这岂不给人家落下把柄。
“啊?啊。懂了。谢谢老师。”嘉慧连忙回应
。
嘉慧下
穿着一条黑
的运动长
,长
两侧
上两条白杠,和上
的T恤一样,都是黑白
。只不过,校
是黑
为主
,白
为
缀,而T恤则反过来。黑
的长
让嘉慧的大
更加修长,尤其那两侧的白杠,引导着人们的视线,欣赏那修长的下
。校
的
脚是束脚的,所以
了一
脚踝,脚踝上穿着一双白
的袜
,
上一对粉白相间耐克运动鞋。白
主
显得清纯,而粉
耐克标志(那
)却又让白
的主
没那么“枯燥”,显得十分的显
,充满粉
的少女心。
接着她似乎想不受控一样,转笔不停地“失手”,笔
戳完左边的
,就戳右边的
,而后又用笔
在自己的
上绕圈圈。果然
快
,比这无聊的数学课来劲多呢。嘉慧似乎找到如何在课堂上玩
自
的隐秘方法。既然如此,下
也不能闲着,嘉慧双
开始不停地开会夹着、
下
。
嘉慧为了更加隐秘,
脆趴在桌
,双臂叠在一起,一方面可以垫着
。另一方面,可以用
挡住手的动作,悄咪咪用手上的笔,慢慢戳着自己的
房。
“你,在自
对吧!?”
想着想着突然那么一下失手,笔
正正戳中了自己的
。那
觉嘉慧再熟悉不过了,再加上她一直在想那
事情,
就更加
了。
嘉慧立即就反应过来,原来老师趁自己抬手写字时,顺着宽松的校服polo衫的袖
,偷窥自己的腋下和内衣!真讨厌!原本这么宽松的校服polo衫,相比起日本的JK校服,
情度极低,压
就无法勾勒
少女
妙的
材,但唯独一个缺
,袖
也宽松,一个不小心,手抬太
,就会被别用心的人偷窥到自己内衣。
嘉慧有
手足无措,走上讲台,面对着黑板。而老师则站在一旁,打量着嘉慧的那
丽小脸
,乌黑亮丽的
发扎着一把低
尾。上
穿了一件白
的校服翻领T恤,黑
的领
既
缀着白
的衣
,又烘托起嘉慧那纤细白
的脖
。

有三颗扣
,她都扣上,看似显得非常的保守,但实则却能更显“
”材。扣上所有的扣
,就会让宽大的T恤略显
,这就更能突显嘉慧丰满的
脯。不仅如此,犹如西方骑士徽章一般的校徽,恰好位于左侧的
脯上,那就让人更容易瞩目其中。全靠这
的
脯,让宽大的校服polo衫后面也能看到嘉慧那白
的内衣背扣。
嘉慧陪着笑,迅速离开办公室。狠狠地摇了摇
,似乎要把这些污秽想法一甩
净。
老师一看她那副神态,就猜到嘉慧在走神,不知
想些什么东西去了已经。老师有
不满意,撇了撇嘴。
“我……我在……”
“嗯~~~~”舒服!
这番话看似对全班同学说,但实则是要求嘉慧继续抬起手臂,好让老师能够偷窥到她的内衣。无奈之下,嘉慧只好服从。但嘉慧真不知
该写什么……
嘉慧扭
一看,被吓一
,初中当年猥亵自己的老师,已经把
几近贴在她的脸上,
一副狰狞的表情。本
嘉慧没有听课已经心虚了,被他这么一吓,就更加慌了。
“你,刚刚在下面
什么?”老师
猥琐的笑容。
“请你上来黑板上
一下这
题目。其他同学在下面自己
。”
嘉慧皱着眉
,小声地哀求老师,“老师……不要这样……”
嘉慧看到老师这副表情,她连忙陪笑
:“懂了!真的懂了!老师。谢谢老师。我就先走了。拜拜。”
当嘉慧还乐在其中时,突然一声“嘉慧同学!”
但对于这么大的嘉慧来说,这就不是单纯的手把手了,明显就是在揩油,摸自己的手。然而这还没完,老师另外一只手,直接伸到下面,用手指不停地
动着自己的下
。
嘉慧
角
觉到老师那猥琐的
神正在上下来回打量自己,或者准确来说就在视
自己,但她也无法抗议什么毕竟证据不够充分。嘉慧只好忍受着那猥琐的目光,尽可能静下心来反复看了几遍题目,只可惜她还是没有思路。她尝试了几次想往黑板上写些什么,但都没有思路。此时她的老师在她的侧面,
迷迷的看着她。
第五十七回 缺德老师(二)
今天嘉慧
照“惯例”先睡了第一节课,然而第二节却是她最讨厌的数学课,尽
她刚刚已经睡了一节课。但无论何时,数学课她基本上都想睡觉。再加上数学课上那鬼画符般的数学符号,还有数学老师在讲台上叽里呱啦一通她听不懂的语言。
“来,老师帮帮你吧。”
嘉慧努力的摇了摇
,否定这些羞耻的事情。但无奈即使隔着校
,嘉慧还有了反应,或许是因为刚刚自
的铺垫,亦或许是老师的手法太过娴熟。
下
双
相互
刺激着下
,上
用笔轻轻划过自己的
房。啊!这可是数学课最大的乐趣啊!!!不过,唯独可惜的是,在课室里那么多人,不能
。所以,嘉慧虽然想着要更加的
,但是她还是要尽量控制着自己。
嘉慧尝试努力
住,毕竟昨天数学老师耐心地给自己讲了一通,而自己却在那里想
非非,心中有
愧疚。但嘉慧也就
持了几分钟,已经觉得无聊的很,压
一
都听不
去。于是乎她开始百无聊赖地转着笔,打发着时间。自然而然不由自主地就在开始计划今天放学回家后到底要怎么自
。毕竟想这些东西,嘉慧自然而然就来劲了。
此时,一阵恶
地低语,从她的耳旁传
来。老师已经走到她的
后。
吗?”数学老师,温柔地问
。