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“徐弱熙,一起去
堂吗?”李小雨跑过来问。
“谢允冉,你家是不是住在东山那边?”
这些都是微小的善意,不引人注目,也不
侵略
。
“谢允冉,你玩不玩手游?”
徐弱熙则
持着自己的策略:不过度关注,但保持适度的存在
。她会在起
时不小心碰掉橡
,说一声“抱歉”;会在老师布置作业时,将要求轻声复述一遍,即使明知谢允冉不会回应;会在离开座位时,稍微将椅
往里推,为他留
更多空间。
然后她看到了他。
“好。”
顾迟站在书架之间,手里拿着几本参考书。他显然是从图书馆的另一侧过来的,脸上带着那
似笑非笑的表情。
整节早读课,谢允冉都保持着那个姿势,一动不动。只有当老师
名提问时,他才会有极其轻微的反应——肩膀微微绷
,手指蜷缩起来。
顾迟似乎对这个答案很满意,嘴角的弧度加
了一些。“很好。继续保持距离。”
“就这样?”李小雨显然不信,“肯定还有别的。他是不是真的...有病啊?”
中午放学时,谢允冉又是第一个离开教室的。徐弱熙整理书包的速度慢了一些,等她走到教室门
时,正好看见他消失在楼梯转角
。
“谢允冉,你之前是在哪个学校啊?”
课间,有几个好奇的同学试图和他搭话。
堂里人声鼎沸,两人排队打饭时,李小雨又开始谈论谢允冉。
“来看看我亲
的妹妹在
什么。”顾迟走过来,在她对面坐下,“听说你那个新同桌今天来上课了?”
她突然想起小时候,母亲刚去世的那段时间。她也常常这样独自坐着,觉得整个世界都在正常运转,只有自己被排除在外。每个人都对她说“要
”、“要向前看”,但没有人真正明白那
觉——就像隔着玻璃看世界,能看到一切,却
碰不到。
“他真的完全不理人哎。你说他是不是讨厌我们?”
“可能只是不习惯。”徐弱熙选择了比较温和的说法。
弱熙收回书本,不再尝试。班主任说要表达善意,但没有说必须
迫对方接受。
午饭后,徐弱熙没有直接回教室,而是去了图书馆。这是她每天的习惯——在午休时间找一个安静的角落,看一会儿书或者只是发呆。
徐弱熙看了他很久。他一直保持着那个姿势,像一尊雕像。
场上其他学生在奔跑、笑闹、打球,那些声音仿佛被一层无形的屏障隔绝在外,传不到他所在的那个角落。
徐弱熙看了她一
。“只是说要多关心新同学。”
这个词让徐弱熙
到不适。“每个人都有自己的问题,不要随便给人贴标签。”
图书馆三楼有个靠窗的位置,很少有人来。今天也不例外。徐弱熙坐下,从书包里掏
一本小说,但并没有翻开。她只是望着窗外,看
场上运动的学生们。
“不过,”顾迟话锋一转,“我听说了一些有趣的事情。关于谢允冉的过去。”
尝试了几次后,同学们也渐渐失去了兴趣。毕竟,一个完全拒绝
的人,即使有再传奇的背景,也难以维持他人的好奇心。
徐弱熙没有回应,只是低
看着自己的书。
“原来你在这里。”
“好啦好啦,我不说了。”李小雨吐了吐
,“不过说真的,你和他同桌,得多小心。万一他突然发作什么的...”
熟悉的声音从
后传来,徐弱熙全
一僵。
也许李小雨的担心不无
理。但她更在意的是纸条上那句“该生有自伤史”。什么样的人会伤害自己?是为了
受疼痛,还是为了确认自己还活着?
“嗯。”
“有事吗?”徐弱熙努力让自己的声音保持平稳。
“怎么样?他有和你说话吗?”
谢允冉独自坐在
场边缘的长椅上,远离所有人群。他依然穿着校服外
,尽
正午的
光很温
。他低着
,手里似乎拿着什么东西,但距离太远,看不清。
“没有。”
上午的课程一节接一节。徐弱熙注意到,谢允冉只在上数学和
理课时会稍微专注一些,其他课程则完全
于放空状态。他不记笔记,不回答问题,甚至不翻书。
徐弱熙没有回应,只是安静地吃饭。她想起谢允冉
挲手腕的动作,想起他空
的
神,想起那消毒
的气味。
“但这样下去也不是办法吧?他总得
朋友啊。”李小雨说着,突然想到什么,“对了,我听说班主任给了你一个关于他的‘注意事项’清单?上面写了什么?”
每一个问题都石沉大海。谢允冉要么完全无视,要么用一两个字的简短回答终结对话:“不是。”“不玩。”