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“哦,好的。”
我都
觉到,卢锡安更是不用说。
“……”
他却盯着我不再说话。我偏
看去,正好和他对视。
那天在研讨室,我还在给他讲题,他突然说:“你能不能只跟我一个人讲?”
我愣住。
可接下来的几天,事情开始朝一个非常诡异的方向发展。
我愣了一下:“啊?”
“那让他们去问老师好了。”他答得理所当然。
他见我不说话,又补了一句:“你是我的朋友。可你的好多时间,都被他们占了。”
卢锡安歪
看着我:“是我太笨了吗?”
”
我看着他,他看着我。我忽然不知
该怎么接话。我们之间什么时候从“同学”变成了“朋友”?
西娅的事情让我心有余悸,我又开始思考,是不是我无意中
了什么让他误会的事?还是说,在卢锡安的世界里,只要和一个人多说几句话,多接
几次,就算是朋友了。
朋友。我和他……是朋友?我们什么时候成朋友了?
“你不想和我当朋友吗?”卢锡安问我。
我正想问怎么了,卢锡安却突然站起来,飞快地收拾起自己的东西,很快地说:“下次再讲吧,我朋友在等我了。”
“我不是那个意思。”我小声说,“只是,朋友也不能不让
我一时语
,他自己要是也有这
觉悟就好了。
可我连重话都没说一句。
“他们都来找你。”他皱着眉,表情难得有些不悦,“你还要对每个人都那么耐心。”
“我不喜
。”他打断我,语气执拗,“你明明先答应我的。”
我忽然意识到,他们
本不是在学数学,是在学卢锡安。
先是班里几个Omega开始频繁地“路过”我座位,拿着一两
题问我。我本来没当回事,以为是到了期末周,大家也都
张起来。我也就当
好事,能讲就讲。可后来人数越来越多,连别班的都来了。问题也越来越离谱,从“这
题怎么
”逐渐演变成“你今天放学后有空吗”“我请你吃甜品”“你周末能和我
来玩吗”。
“没。”我摇
,“是我讲太快了。没关系,我们重新来。”
我叹了
气,把东西一样样收回书包。算了,明天他要是还愿意听,我就接着讲;不愿意,我也乐得轻松。
第二天,卢锡安照常来上课。课间他经过我座位时停了一下,说:“今天还能继续吗?”
卢锡安离我很近,金发在研讨室的
光下像
化的
,几缕垂在额前,蓝眸愈发澄明,像被雨
洗过的矢车
,又亮,又
净,衬得整张脸愈发
致,也愈发不真实。他微微抖着
睫,瞳孔有些失焦,脸上的神情逐渐怔然。
我什么时候答应过“只”给你讲了。可看着他一脸认真,我也不好直接反驳,只能说:“但是,同学们来问,我也不能都拒绝吧。”
我
笑:“也不是每个……”
我
。
学他问我题,学他和我待在一起,学他课间站在我桌边的样
。好像这样就能从我
上复制
一
“王
专属”的幻觉。我甚至听见有几个人私下讨论,说卢锡安为什么要和我一起,是不是有什么特殊的“辅导技巧”。我满脸问号。这世界真是疯了。
他快步离开研讨室。门在他
后轻轻合上。我坐着没动,低
看着摊在桌上的笔记,半天想不明白。难
刚才我的语气太凶了,让他不开心了?