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这几
题的解题思路都是一样的,只是换了个数据而已,刚刚讲的那
题没听懂,后面的题目就会
错,刘晨晨转了一圈,结果发现班里的大半
分学生都
错了,错的地方还不同。
颜菱给老师递过去,态度好的不能再好。
刘晨晨只能挨个讲解,到最后发现这些学生不是今天都没听明白,而是前面的基础没打好。
上课铃响了以后,隔
班的数学老师刘老师走了
来。
刘晨晨笑了一下,然后在整个班里来回走,因为这
题是刚刚讲过的,所以不需要在集
的讲解,看到哪个同学
的题目不对单独解释。
一手钢笔字写的工工整整,刘晨晨最喜
这样的学生,自己写的清楚,看的也清楚,不像一些学生
画,让你分不清他是写作业了还是随意敷衍。
半节课过去,颜菱发现一件事,老师讲课的时候就没有那
奇怪的
觉,但是偶尔停下来让大家自己写作业的时候,那
奇怪的
觉又
现了。
“哦。”颜菱回
开始继续写,是留下的题目并不难,所以没大一会就写完了,写完了之后自己检查了一遍,就放在一边。
“同学们好,这节课由我来给大家上数学,大家打开课本第32页,三单元……”
颜菱悄悄往后看了一
,钱待娣就坐在中间的位置。
上课。因为这节课来的是个新老师,要给老师留下一个好印象。
校长本来觉得五年级的学生最好
,加上
上要上初中了,所以就给镇上来的梁老师,但是对方态度不行,校长没想再招人,再加上刘老师最近学生上课的状态他看在
里,觉得对方完全能胜任。
“嗯。”颜菱

。
“快写作业。”贺文炎提醒
。
“好的,谢谢老师。”颜菱乖巧的答复。
“真乖。”刘晨晨不由自主的想,不过没说
来,直接看手里的作业看了两行,发现解题思路完全对,继续往下看。
刘老师比较年轻,是个刚毕业的师范生,因为年龄小,所以校长只安排带了一个班,临时加了课,她在办公室准备一节课加一个课间,过来的时候还是有些
张。但是一
门看见学生都安安静静的看课本,
张
莫名的没了。
刘晨晨无奈,只能把每个学生哪里不会的再分别解释一遍,下课铃响了都没听见。
“老师看看。”刘晨晨伸手。

理今天是三单元的第一课,题目都是
跟着上一个单元的,新学的知识并不多,不应该有这么多
错的。
本来以为对方年龄小上课不专心,没想到这么快就把题目
完了。
这会是刘老师布置了一
题,让大家先写,颜菱刚拿
来作业本写了没几个字,那
奇怪的
觉来了。
“中间那位同学不要看别人,
自己的题目。”
“
完了?”就在讲台上能够看到整个班级,每个孩
都在
什么小动作,刘晨晨刚说完中间的学生,哦就看到第一排有个小姑娘转
了,刚想说话,接着对方就被旁边的小男孩喊了回来,也就没
声。
颜菱碰了碰旁边的贺文炎,刚想小声说,讲台上的老师说话了。
“题目完全正确,可以
下一题。”刘晨晨看完就把作业还了回去,剩下的题目是今天的家
作业,学生既然已经
完了,可以提前
。