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“一个小时之后,起来去吃
东西,我们要饱足
神去送他。”
“还好吗?”我俯下
看她。
他没回答。
“这是Max让我给孩
们的,还让我给他们上一堂课,我可能
不了,你来吧。”
看到孩
们连饭都不怎么吃,我站起来,走到最前方。
“我想今晚回国。”
“像Max的笑容一样
。”
“要多吃饭。”小朋友们齐声回答。
“好。”连续三个好字
“谢谢。”
想长
长大的话,Yi以前怎么告诉大家的?”
“好啦,吃饭吧。”
我走到房间递给他一个USB
他在教导我们
到完
,Yi在Max去世的第二天早晨看到了一缕彩霞,看到它我就笑了。
散了会之后,孩
们沉默的走去
堂。
所以孩
们,你们要开开心心,快快乐乐的长大。
回到孤儿院,孩
们个个
睛通红的站在院内,库
拉站在最前方领读。
“我今晚离开了,你一切都要好好的。”
“闲远,我一
都不
。”我莫名其妙的说。
我知
他是在告诉我们要学会微笑要
,要活的漂亮。
“还是决定留下来?”我问
“他会喜
的。”
“是!”又齐声答。
“好,我来。”
“好。”
“我要
去一下,陪我?”
“今天就火葬了。”我又说。
然后去院长家。
我先去找了S,她一个人躺在床上,
睛睁着的。
“再见。”
“再见。”
“漂亮。”我看着天空。
“孩
,要随心。”
“怎
“对,我要和他生活在一片天地下。”

都是他的
影,你看他给我们的都是“完
”。
是一首他们的传统送别诗歌,悲怆,苍凉。
船停在离孤儿院的海滩不远
,Selina手捧骨灰,一把一把的撒了海洋,她神情恍惚,脸
异常苍白,除了在Max去世那晚说过话,后来她再也没开过
。
“院长我今晚就离开了。”我怀抱她说。
只有院长,“
人”,我还有渔夫四人站在船上。
她微微一笑“我很好,他一直在呢。”
我看了他们一会然后对“
人”说
院长没有说同意也没有说不同意
撒完骨灰,她看着大海对院长说“院长,让我留在这,好吗?”
Max是穿着Selina买的衣服去火葬的,火化的不止是Max的尸
,还有小孩
们折的
心和纸鹤。从火葬场回来,村里的一位渔夫主动说要送Max一程,因为去年是他修好这艘年代已久的船。
大家坐的椅
是Max修的,那里的橱柜是Max
的,教室里墙上的钟是他挂的,宿舍里的衣柜是他
的,灯是他修的。大家的英文是他教的,
Max没有走,他只是用其他办法在教导大家。
“你吃完饭就给他们上课吧,我待会再去找你。”
“嗯,一路顺风”
“孩
们,Max虽然走了,但是大家没有发现他还在我们
边吗?
“好。”
“这就对了,要多吃饭对不对,要快快长大。”
“嗯。”
旁人回答
。
就是一抹日
。