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那时候徐乐乐才五岁。他哪来的这么重的
情,说不清。或许就是注定了的,命里带来的,就该他这一辈
只能缠在李南夜
边不放手不松开。一声一声“小哥儿”把俩人
绑在一起,互相都是对方内心
最疯狂最偏执最不能别人碰的那么一块地儿,当然也是最
好的那么一块儿地方。
还有两天小哥儿就回来了。
哎呀,明天小哥儿就回来啦!
这都是些什么孩
啊,疯啦?
当然这已经是很久以后的事儿了,目前来讲这还是俩
孩
,但是以后那
缠缠绕绕难舍难分已有了初步萌芽,暂时还只是一颗小苗。
徐乐乐特别听话,不哭不闹的,对上学前班这事儿反应不大。报
的时候家长都跟着送到教室里,
对过了家长就该走了。姥姥姥爷站班门
跟他摆手,徐乐乐还笑着也跟着摆了摆,来学校那
新鲜劲儿还没散呢。
李南夜永远都只是笑笑,淡然地说一句,“舍不得。”
我舍不得。你没经历过,你没被那么依赖过二十年不变,你就
本不明白,那究竟是怎么样一
歇斯底里的不舍得。死也分不开。
家长没招了,提溜着孩
,边走边骂着,这样的熊孩
也真够愁人的。
以后很多年,不止一个人这么问过李南夜:你能不能把
光从徐嘉乐
上挪开一
儿,你就不能也看看别人?你非得守着这么个人把自己拧成同
恋跟社会大环境背
而驰?你不怕把你自己累死?
下边三十多个小孩儿手背后坐着,徐乐乐神气的,也不是抱小哥儿大
那小样儿了,现在人是班长,还得别人过来给他抱大
呢!
,就踮脚在那站着,抿着小嘴。
这个周一徐乐乐也被姥姥姥爷牵着小手给送到学前班了,提前他妈妈给报过名了,姥姥带着去报个
就行。他妈妈给送来了新书包新文
盒,各
各样的笔本和小橡
,好看着呢,比别的小孩儿的质量都好。徐乐乐背着小书包,里边放了两个本夹,上边夹两个方格本,铅笔盒里姥爷给削好的铅笔,还给挎了个小卡通
杯。
老师当时都快
动哭了,这终于有个正常孩
了啊!这批孩
都怎么回事儿啊还让不让人活了!你们家长都看看人家这孩
是怎么教育
来的啊!你们怎么就能把家里孩
给惯成个小无赖似的呢?!
徐乐乐是这里边少数几个听话的,自己坐在位置上来回瞅,长得还好看,笑眯眯的那小样儿在这样的一群孩
中的确
打
儿。老师对他印象
好的,走到他旁边的时候多问了几句,徐乐乐问什么答什么也
痛快,一
不忸怩。
徐乐乐这几天都没吃过糖,甚至有
讨厌它们,一
都不想吃。
老师也
闹心,“您别在这儿打孩
,带回家再好好哄哄吧!他现在这样你就算给他留这儿……我也不敢带啊!”