班主任胡明没在一中考场这边，时樱考完数学来看到的是三班的数学老师，对方也认识她，看到她就招了招手，问考得怎么样？题目好吗？

在她后面来的几个五中考生傻

时洋心态好啊，他倒不是对自己很自信，而是觉得哪怕考得不太好，未来的命运也不会简单被考成绩决定了，在这方面他一直很想得开。

伴随着一天天升起来的温度，考生心里的烦躁日益升级。

时洋想着能蹭上985/211就不错，能不能更一步，尽人事听天命吧。

到考前那几天，有些同学焦虑已经到端，快扛不住了。时家这边，着急的是二舅妈，时樱和时洋好像没事人一样，时娟也就是问了一下女儿被安排在哪个考场，问她需不需要开车接送。时樱给拒了，她要去一中考试，去一中不打车或者坐公都方便，提前一门，不了问题。

和时樱同在一中考的还有唐豪，祁遇不在，不过他所在的考场也不远，离一中只有步行五分钟的距离。时樱跟他说好考完在一中斜对门茶店门等。

这个时候，距离考就只有三十多天了，总复习快要结束，同学们据自我评定开始行针对练习。

二模这题误导了很多人，这次考完，全省范围内很多学生都认为他们基础已经差不多了，是时候给自己提升一难度。

这没办法，毕竟考试之前谁都不知他们运气能这么好，要是早知，哪怕背也把解题方法背下来了。

五月是焦虑烦躁彷徨不安的，对很多人来说都是。

难题训练实际是无用功，和汪怡然她们聊天的时候，时樱委婉提到，说她认为基础是最重要的，实的基础能减少不必要的失分，还能提解题效率，她直言后面一个月自己还是准备把重放在普通难度的练习上。

，其他同学并没有这么多信息量，不止班里，年级上都有不少人在二模成绩来之后备受打击。他们不觉得考题目会很简单，反而觉得一模是用来帮助他们建立信心的，那题目简单得不正常，在他们心里二模才是考应该有的规格，考就应该有这个难度。

话只能说到这份上，实验班里都是尖生，尖生在学习方面有自己的想法，不需要别人教她读书，时樱这番话并没有动摇她们，甚至没任何波澜。倒是时洋，想想每次听时樱的总没错，时樱怎么复习，他就跟着走。时樱说往年的考题都看到了，没有很了不起，让时洋别把它想成洪猛兽，复习要认真，考试平常心对待，没多大回事。

时樱说还行，又说最后那题好像才在学校发的卷上见过，一模一样的。

时樱的记忆的确没有现偏差，她甚至不记得任何一题目，但记忆里那两全中，这次考题目的确简单，数学卷上的最难题也的确让五中老师押中了。考前几天他们发下来的卷上就有这题，不过很多人没注意，有些人只有个印象，有人连印象都没有。

其实不用怎么等，考完来和带他们的老师聊聊题目，这时间就足够祁遇走过来了。