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分卷阅读6(2/2)

其实要说刚开学的月考,考试内容不会涉及太多新知识,因为老师在一个月时间内讲的还不是很多。语文又有些不同,除了默写涉及到新学的课文,其他的分大概考时候的试卷都可以直接拿来给一学生,它偏重于学生长期的积累。

“真厉害呀。”轶无打采的回一句。周稚哼了一声,转过去不理会她们了,偏偏谢彩还指着周稚跟轶说悄悄话:“这次周稚才考五百名,所以不开心了。”

母看着微

等回到家的时候自然又是一场腥风血雨。

大家忍不住哄笑声。

一贯枝大叶的副班长在底下惊叹:“天哪,这么多!”

她云里雾里,每题都停顿再三。

她叹气,在纸上给谢彩写:以后不要在同学考的不太好的时候提到他们的名次了。

周稚捂住耳朵,对轶和王甫两个人说:“这个谢彩怎么回事呀?还在对答案!”

成绩这东西简直是越怕它,它来的就越快。下课的时候,班主任把一张排名表贴在小黑板上。一堆人涌过去。轶和周稚跟着人群凑上去看。轶努力凑过去,看见自己的名字排在班级第二十名,了气,默默的回到自己的座位上。

谢彩这时候也回到座位上,后面跟着周稚。谢彩对轶说:“这次萧鹤的九总和三总排名也太了,差不多都是年级前三十的样。”

但谢彩听到之后跑过去,对那人说:“你数学第十题的答案是什么呀?”

轶知谢彩心不坏,但是无遮拦,不知会无意识的惹到多少人。

班级里有人在对答案,周稚小声抱怨:“为什么一定要对答案啊?真是快烦死了。”

“9。”那男生肯定的说。

谢彩转过,问她们:“你们觉得自己考的怎么样啊?”

轶拿到这张试卷前也没有想过语文对她能有多难,但从开的文言文开始,生僻字频,还要求注释,到理解里截取阿城文章的一段,卷人更是刻意把开说明背景的一段截去,之后再要求理解思想情。

轶和王甫换了个神,什么也没有说。

伟大发明啊。

她定下心,找到自己的座位,等待发卷。

没问王甫,他却给自己加戏,捂着耳朵在嚎着:“不听不听!”

数学老师一副恨铁不成钢的表情:“你们别笑,现在每科成绩都录电脑里了,排名也清楚了,就差各班老师分试卷了。”然后他看着同学惊恐的表情满意的笑了。

语文如此,其他科目也都不甘落后,偏偏一中还变态到为了压缩时间,上午下午晚上都要考试,两天之内结束九科的考试。等轶终于安稳的坐在自己的座位上,不用再挪去别的教室的时候,她觉自己对于整个班级都亲近了不少,考试不仅能检验我们的学习能力,还能增班级同学之间的革命友情。

第二十名好像是个还可以的成绩,但这是普通班的排名,放到年级里,大概只有四百多名的样,这是九科总分的排名,她的三总排名不错,因为语文、英语都是项,所以挤了年级一百多名。

一中老师加班加,改卷的速度可能比同学对答案的速度还要快。数学老师在给他们班上课时叹气:“你们这次平均分在普通班里排第一,可却比十三班差了十分。”

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