比自己想象的还要糟糕，廖梓越简直恨不得钻到地下去。

自己犯的错自己找到，印象能更刻，改正错误，不断步，是学习步的不二法门。

作者有话要说：　　写几个典型的学生，让大家对孙静言的实力有个直观的受~

剩下第四题和第五题，廖梓越连绪都没摸到，孙静言提示了思路之后，说：“你回去先自己试着一下，明天来了再给你讲。前面三题，我还有一些思路上的事情跟你说，你回去之后也可以看看，能不能想到我所说的更简单的方法。”

最后一节课，是夏言的作文课，因为和夏言已经熟悉了不少，这节课孙静言也没有什么心理压力。

☆、第20章学会朋友

等廖梓越一走，徐彤彤就过来说：“静言，你好厉害啊！刚刚这学生来的时候，我看他的样，就觉得不是很好应付的，没想到你上一节课，就让人家心服服了。”

孙静言可不会可怜这个嚣张的小学生，她说：“一般来说，别人问我题目，我都会给人讲的，可是之前你说不认我这个老师，那我就没法给你讲了，你在态度上没端正，没瞧得上我，我怎么好给你讲？”

只是，大家都当孙静言是谦虚的。

“你这是认可了我的数学平和我这个数学老师咯？”

不等孙静言说什么，夏言继续说：“孙老师，我

孙静言喝了一大，老师也是个累人的职业啊，特别是在讲台上嘚啵嘚啵地讲的时候，嗓觉有些受不住了。

也不等孙静言多说，夏言就将自己的作文带来了。

廖梓越红着脸说：“那是当然。请你给我讲一下这些题目吧。”

既然廖梓越服了，不再是前面刚刚的嚣张态度，孙静言也就此打住，不再继续为难他，而是说：“第二题，你自己再检查一下，看看错在哪里，你能够找来更好，找不到我再提醒你。”

也难怪人家并不关心补习班的平如何，人家自己平就不错。

，第三题是解题思路错了，所以全错。”

第三题，孙静言提示了一下思路，让廖梓越自己想，第三题算是在孙静言的帮助下来了。

“你的作文平，比我想象的要好多了。”孙静言说。

孙静言看了看，有些乎意料，夏言的作文分数不低，全是都是二十多分，二十五六的都不少见。

这么一折腾，一节课一下过去了。

这些题目本来就是要在课堂上练习的，现在只是换了比赛的名义而已。学生在课堂上没来的题目，老师当然要行讲解了。

所以，等到下课的时候，大家看到的是，来的时候昂着骄傲如公的廖梓越，走的时候老老实实地，还跟孙静言别。

廖梓越了好几分钟，才发现自己是有个地方心算错了，重新计算之后，才算了正确的答案。

“嗯，还好吧，这学生，只要你的能力能够比得过他，人家还是很容易服气的。”孙静言说的轻飘飘的，事实上也真没费什么力气。

到了上课时间，夏言已经在教室里坐着了。

廖梓越下了好大的决心，才说：“对不起，孙老师，之前是我错了，看轻了你。”

廖梓越乖乖地答应了，整个人都服气了。

夏言说：“还是比不上你的。”