然后就被女生们抢光了。

面对同学们直白的情，越维新有些无措。他虽然情商，但他以前接的人大都很内敛。他在法学校的同学更是一个赛一个冷。越维新想了想，从书包里取一捧糖。

“要！”越维新的脸上了惊喜的表情。

喻临趴在桌上，脸却朝着越维新，只顾着笑。

喻临忽然想起了他爷爷在他很小的时候给他讲过的一个童话故事。细节记得不太清楚了，依稀记得是国王想要在众多孩中选一个孩，但他不知该选谁，就给了孩们一粒。只有最丽的的孩，才有机会被国王选上。时间一天天过去，很多孩都了丽的，国王却看也不看，径自走到一个抱着空盆痛哭的孩面前。那孩说，他真的很努力了，但就是开不来。国王笑着选择了他，因为国王给的是煮熟的。

喻临说：“你的小盆里了什么？”

二六班的班级文明建设主题名字叫“剑与玫瑰”。

越维新看向喻临，似乎在问，怎么忽然变得这样兴。

二六班的英语老师就是他们的班主任宋老师。宋老师是个很有趣的人，他很擅长无为而治。无为而治不是说彻底不事，而是尽量挖掘学生的优，让他们能自我成长起来。

他却不知，他之所以如此受迎，总结一下是因为惨。当然就是指外貌了，颜值、格却不坏的人，确实容易得到人们的善待，而他的颜值很经得起考验。是因为喻临透了他过目不忘的能力，这真是超的！惨自然是因为同学们都脑补他怀重病了。

越维新震惊地看着自己空的手，哭无泪。他都没有给自己留下一粒！他特别喜吃糖。在晨曦大陆上，他为贵族当然是不缺糖吃的，但是，他觉得现世的糖果更好吃！

喻临不禁为这样的联想笑了声。他不明白这有什么好笑的，但就是忍不住笑了。

“我刚刚也趁机抢了一颗。要不要？”喻临手心向上，掌心躺着一枚糖。

第二节是英语课。

特安办了，仅仅半天的相就让同学们对他如此情了吗？难是亲和力在起作用？

那么，越维新的小盆里能什么呢？

“我也不知。他们没和我说。”越维新用尖把嘴里的糖从左边到右边。

“你笑什么？”越维新问。

爷爷说，这个小男孩也了一朵，他了诚实之。

在班递的策划书里，学委宋一本正经地写到：剑代表了无畏的勇气，同时也代表了守护的决心。我们将在学习之路上勇敢前行

他们的课桌都是单人的，两张单人桌拼成一张双人桌。越维新坐在靠近窗台的地方，他把梁医生给他的小盆摆在窗台上。上午的光探了须，温柔地落在小盆上。

见光有所偏移，越维新一边嘬着糖，一边轻轻推动小盆，让它追着光跑。

敢问，这样一个残志（误）少年，谁能不他呢？