繁体
他同桌要翻过去这个坎儿,他必须陪着一块儿赢。
负责老师喊了几次都没把纪律控制住,气得不行,正要把这群学生轰
去,老万正好领了个学生回到了场边。
“去借了个喇叭。”老万笑呵呵跟他打了个招呼,“鲁老师,有事吗?”
“虽然
“靠!”吴涛第三次从篮下囫囵钻
来,把球砸给边线的猴
,“都小心
儿!还特么有人拽我
!”
他自己有数,也没指望能打满四节。只能趁着前三节尽力能多拉开一分是一分,哪怕第四节换上来个拉肚
的后卫替他,也不至于被追得太惨。
老万从长相到脾气都佛,推推
镜跟他不
不慢地从球赛第一节开始解释,顺手把喇叭
给了边上的语文老师。
第三节一上来,场上就彻底换了个气氛。
梁见的
力是几个人里最弱的,对面显然也发现了这一
,几分钟就把他撞飞
去了两次。
林间及时伸手,把差
儿砸在他脸上的球拦下来,长传抛给李磊。
老万不在,班长周成哲脸上通红,憋了半天
声:“有人犯规,
扰比赛的不是我们!”
九班已经因为失明裁判的
残志
憋了半天的气,这会儿也压不住地喊起来,负责的老师都不得不过来维持秩序:“都安静一
,不要
扰比赛!”
,弊端也无疑是显著的。
老董接过喇叭,能把一层楼的班级都上成语文课的大嗓门炸起来:“得一分我免他一篇默写作业!没吃饭吗?跑起来
翻他们!”
练
育都是从先学会输开始的,球场上有胜有负从来都正常,可这回不一样。
对面的两个人立刻冲上来拦截,李磊
起接球,肩膀不知
被谁撞了一把,咬牙没
声,带球就往篮下直
过去。
一旦让对面找到空
,他们这边的
攻节奏转
就会被拖垮。
他这一嗓
没压着,场边也听见了,转
哄笑成一片。
梁见能撑到现在都算好的,李磊他们几个
一
儿,可也因为要甩掉无
不在的黑手,始终维持着
度兴奋的状态,到了第三节也会难以避免疲惫分神。
负责老师愣了愣:“借喇叭
什么?”
“举世皆浊我独清,都给老
压压惊!天生我材必有用,今天不用哪天用!”
“万老师!”负责老师好不容易见着人,大步过去,“您上哪儿去了?快
——”
可能是上半场梦游的两节没怎么消耗
力,对面的
攻节奏一上来就飙了两拨,打得也明显越来越不规矩,拽人冲撞的小动作就没停过。
林间没再往场边看,跟着哨声站起来,回到场上。
“卧槽。”吴涛脚底下打了个绊,差
儿把球扔
去,“这特么是原文吗?”
负责老师:“……”
他们班闹得更厉害,对着场上一片嘘声。
“什么犯规不犯规的!”负责老师不懂篮球,神
严厉,“你们这样胡闹才叫犯规,都安静!”
这场不能输。