“因为想听我弹吉他？”

他转过，后是嘻笑脸的州。

立轩不假思索地说：“捉我？”

之中，立轩也准备报名，便起决定向前走，却在后被人一把拉住。

“有吗？我觉得很到位啊——”

“那个……学长为什么要拉我来这里？”

“我怎么可能让它合用？”一串钥匙从指间变了来，“我连钥匙都不用借呐～”

“可？”为了合州，立轩只得抱着坐在了州的对面，人与人之间的关系也真是奇怪，明明加起来相见只有三次，也没有什么集，却可以在这样狭小的空间里如老朋友一般，“哪里可，怎么能用这个形容词？”

“是的。”

“有什么不能用的？说正经的，刚才我弹得怎么样。”

“情把握的不够好吧。”

立轩不知该不该提“忧愁”一事，他并不知州是有心为之还是无意间，也不好问些什么。从演奏者的角度来讲，这是好事——将情倾注到了自己的演奏之中，也是件坏事，已经违背了曲的本意。

简直是在用生命表现自己的特别。

他们两个几乎是冲来的——在他人还没有反应过来的时候穿过人群，不回，不留一痕迹。立轩知，如果州不这么，他一定离不开那个人群，有很多的女孩都在寻找他的影，被堵住的话一定了不得。

“从技艺来讲，非常好。”

他放下后背的吉他，立轩则环视这个狭小的房间，琴房这东西都不大，他们的这间屋又与其他琴房不同，没有钢琴，只有琴谱架和一张可以放一些东西的小桌，仔细一看，桌上堆的是各吉他乐谱。

比起反复无常，更应用难以捉摸来形容吧。

“这是……学长的琴房？”

看来是无心的啊。立轩不好再往下说些什么，只是在心里慢慢想着——他前这个玩世

“就是在这方面的坦诚还真是可得要死啊——”

学校里面的活动场地并不够用，所以大多数社团都是合用某些房间，钥匙放在校方，需要的时候来取，连钥匙都能到——

“——我突然不想告诉你了。”

毫不隐讳的回答。

而他自己则更为不知所措，他就这样恍恍惚惚地被州拉着，了楼，走过校园里的小径，走到他们相遇的活动中心，他拉着他继续向前走，直到把他扔二楼的一个琴房。

“你觉得呢？”

这一说州就不愿意了：“什么叫从技艺来讲，应该说总而言之，非常好。”

*

“这下终于清静了。”

“是的。”

下一秒，他就被州拽了去。

竖起拇指，放在微翘的间。

“是不是想知我是怎么到钥匙的？”

“吉他社的，不过和我的没什么区别。”

“呃……”被猜中心思的立轩微微诧异，他的确在思考这个问题，但凭借已知的信息，他也能推一二……“怎么到的？”

从后将门拉上，州才张：

“诶诶——”州笑着坐在了地毯上，“嘛，答对一半——你是不是想要加吉他社啊？”

“不与其他社团合用吗？”