虽然还学得半懂不懂，但总算有一底了，苏灼意识位面空间，打算一边摸索一边研究。

苏灼倒不是对自己有自信。只是想到，如果自己当着所有的人面，制作一机人的话，那么就不会有任何人怀疑它的了吧！

不过这些东西绝对是很远很远很远的梦想了，他能不能把这个机人照着框架重新来都还是问题。

他唯一会良心不安的地方仅在于把别人的东西说成自己制造的。

也许会掉很长时间，也许会失败几千几万次，但是机人却从此可以公然拿来了。

制图工是一幅黑框镜连着电笔，镜扫描品，分析材料尺寸大小，耐温度等问题，电笔同时在屏幕上绘，很方便。

当然这想法很不成熟，大概也会有很多漏，却是苏灼唯一能想到的办法。比起拿不属于地球的东西，再想尽办法隐瞒撒谎，老老实实把东西拆掉，再重新来更能让苏灼安心。

有了一个机人为例，他今后再拿什么科技的东西，别人也会猜想是他自己制造的，而不会有人怀疑到其他地方。

的设计图，合完整的实验资料，苏灼连蒙带猜也看懂了个大概。

在那本小学五年级的课文上，已经指清洁机人属于遁迹机人的一个类，它通过应扫描灰土，当尘粒达到某个数值以上，清洁机人就会动对灰尘行收并自动销毁。杂的话，如纸片，清洁机人则据它的皱褶程度决定是否清理收，收后保留一天时间，之后自动销毁。

各个位面世界的清洁机人外型不同，但基本理论应该是差不多的。苏灼把万能工变化成课文图中的三角架形，固定住清洁机人底盘，再从三角架中伸一个螺旋，扣住正中的尘嘴转动，机的外壳便卸开了。

但是机人啊，真的很想要。还有科幻电影里的飞艇，飞船，现实中可以有就好了。

苏灼，芯片已经达到初级人工智能的程度，他是没办法接手的。S001又说：“这些件损坏也不大，给科技位面一起修复好了。”

因为机人的件材料与地球完全不同，苏灼不得不把拆开的件一一制作成图纸。为此又用一批首饰向厦换了制图工。

看到机人的设计图，苏灼就知陆肯定不是从网上搜的资料。但陆总归是为了帮他，苏灼只能说谢谢，让陆注意安全，不要被发现。倒没有很假的说不要找了，这些资料确实让苏灼学到很多。苏灼只能再三提醒自己绝对不能用这些资料换取利益，他只能拿来学习。

“不用。”苏灼摇：“我自己修。”

机人里的件已经碰坏了一分，随着外壳的打开，几颗件散落在地。苏灼利用万能工，在S001的指导下找到接，小心的一一拆解，了两个多小时才拆除完上几层装置，中间的芯片。

芯片破坏不太大，只是有了裂纹。S001说：“这是最好解决的，小礼，找个科技位面帮你修复。”