退而去。

课余的时候还要泡在图书馆查阅各资料，尽可能地提自己的教育教学专业平，丰富自己的教育教学理论素养，综合提自素质，丰富自己的文学素养，提自己的课堂授能力和创新能力，提自己的语文教学平。

可是我明白方舟这样，只是因为他想帮我，方舟希望我能在教师这条路上走得更远，希望我能成为一名真正的优秀教师。

我虽然心情复杂纠结，方舟这样的方式多少伤害到了我的自尊，好像这一切都是作弊得来的一般，让我觉颇有些不江湖，不义气。鲜网。

通过这段时间的接，方舟在我心里更像是一个受我敬重的好老师。以方舟的才华和能力，他完全可以在任何大城市任何环境优越的等学府里，享受着优厚的待遇，过着悠闲自在的日，而不必为了偶尔打打牙祭，还要辛辛苦苦地自己动手去打野兔山。

“你哪得到我来喜？我可没这个福分。”我忍不住有些想笑，对方舟的不满也就没那么烈了。

我没有理会方舟，把视线掉向车窗外，一路上的好景飘忽而过，这一次的行程，让我心中充满了无限的欣喜和期待。鲜网。

“你用这么冷淡的态度对我，可真叫我寒心啦，晓雨。我真的就这么不讨你喜吗？”方舟笑着半真半假地说。

...

我原以为方舟也是来修班学习的，没想到他其实是教师修班的客座教授，更没想到他知识是那么渊博。他总是能把每一堂课讲得那么轻松幽默，彩纷呈，令人印象刻。所以他的课总是让同学们满怀期待。

“方老师可真有本事。鲜网。”我语带双关地嘲他。

这家伙虽然经常对我一些格的事，但大多是于对我的关心。对方舟的野蛮霸，我也已经渐渐觉得习惯。