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“地松鼠是杂
动
,什么都吃。”克里斯说,“它们繁
得很快,一年能生一窝,
不够时同类相
。”
闭合电路中的一
分导
切割磁什么什么线运动,可以让电路中产生电
!机械能转化电能!人人可以发电的新时代!不用当二十四小时移动充电宝了!
安叙想,所以这个世界的伏打电堆,就要叫加文电堆了吗?
它还伴生着大量的磁铁矿。
倒是去铁矿的人有了新发现。
那座优质铁矿中不仅有铁矿石。
每次捕猎前安叙都会把克里斯的项圈打开,结束后再
上。她
喜
项圈的样
,不知设计的人是谁,居然有
前卫的时髦
。这次回去后记得问问公爵它的设计师是谁,安叙想,可以让设计师给她也
一个
的。当然,纯装饰,效果就不要了。
以上是这个医学生罗里吧嗦地和安叙汇报着自己去铁矿的原因时说的,医学生的组长在旁边扶额,
知对方一
张就找不到重
的
格,并且相当担心安娜伯爵会烦得不听完就把他踢
去。安叙在旁边呆然地看着他,问:“你叫什么名字?”
这个医学生一直在研究电池运行的原理,并尝试着简化两块大金属板加一大缸溶
的大电池。他使用小铜币和小片锡箔代替金属板,又试着用纸浸满溶
,夹在铜币和锡箔中间,这样
的时候他的手指
觉到了轻微的电
。不需要充电也能自行制造电
的小电池!他为这发现激动不已,然而即使用光
上的铜币,叠加起来的小电池也没能让电阻丝温
起来。
医学生中也有许多分派,其实把这些人统称为“医学生”不太合理,叫他们炼金术师学徒比较好。
照安叙
生的那个世界来算,这群人中有的长于医学,有的长于化学,有的长于
理。与吉姆同去铁矿研究的那一个,也是安叙
电池时
持到最后的那个医学生,就对电池这块
兴趣。
结实,“它们吃
的吗?”
“伴生矿?”加文小心地说,“大量不是铁的石
,可以
引铁?”
安叙想,对不起
理老师,我对知识
的掌握,居然还不如一个看着实验连猜带蒙推导
结果的异世界学生。OTZ“……矿石可以
引铁……”
电磁
应啊!
正在对
理老师忏悔,下意识回想着下一个知识
的安叙,脑中亮起了一盏灯泡。
安叙觉得自己脑中有什么灵
闪过,可惜一闪而逝,没能抓住。
“等下!”安叙从对
理老师的歉意中惊醒过来,“你刚刚说什么?在说一遍?”
“加文。”医学生呆呆地回答,继续滔滔不绝:“我想我一定
错了什么,可能是材料问题,于是我和吉姆去了新铁矿……”
在这个缺乏人手的严冬,专门用于采矿的异能者不能把最要
的异能用在采铁矿上。金属异能者吉姆和一个医学生去了那座铁矿边,寻找是否有伴生的金属矿可以用在制作电池上。勘测队继续四
搜寻,但他们似乎用光了运气,找了很大一圈也没发现煤矿。
勘测队运气极好地在几日后就发现了矿藏,同时有两个消息:好消息是,矿藏离地面很近,非常方便采集;坏消息是,那不是煤矿,而是铁矿。
磁铁+电=?