只有秋昭暗暗说了一句不要脸，尤岁沢是神不变，淡定得很。

一个男同学起哄：“那后果这个词是不是可以这样拆，after、math，完数学题后，我受到了伤害。”

闻之和秋昭是真的学习不正经，比如说一些很浪漫的说法，英雄这个单词，老张说把her和o分开来，o可以看太，英雄便可以理解为她的太。

闻之在纸上写下了firewater：“比如我和你，谁说火不相容的？fire和water组合起来便成了酒，烈得醉人。”

believe意为相信，中间却夹带着‘lie’：谎言。

秋昭回过搭在闻之的桌上：“你看啊，救护车这个词，读作‘俺不能死’，ambition（野心）读作俺必胜。”

老张：“……”

尤岁沢无奈地捉住闻之的手：“别闹。”

闻之手一抖，连忙把小纸条给尤岁沢：“我在记单词。”

“比如说？”

herita

同样的单词还有很多，情人的末尾四个字母是over。

女同学朝他眨了眨：“不客气。”

尤岁沢：“……你们就不能记一些正经的东西？”

事后秋昭发现了这张纸条，默默下了孤独的泪：明明是三个人的友谊，却好像他一个人在唱独角戏。

尤岁沢看了两，还纵容地回了一个“嗯”字。

“那可不。”秋昭笑嘻嘻地举了个例：“闻之想和尤岁沢在一起，在一起可以分拆成together，就是闻之想要得到尤岁沢。”

闻之对老张的话不以为然，偷偷摸摸地给尤岁沢传小纸条：谁说友谊都避免不了结束的？我和你就不会。

闻之一本正经：“谢谢祝福。”

“……你是火？”

一旁的女同学啧啧：“某些人啊天天打情骂俏，你们要是没在一块我再也不相信情了。”

说了起来，比如说family可以这样记：fatherandmotheriloveyou.

闻之：“我记了啊！”

饶是好脾气如老张，也拿起粉笔砸向秋昭的脑袋，结果被他一躲，误伤了正在写小纸条的闻之。

“闻之，你在写什么！”

上面写着——

然而等尤岁沢打开纸条看到他写了什么，有一瞬间想把闻之的脑袋扒开看看他一天到晚都在想什么。

然而秋昭当时就嘀咕了一句：这不是就是她日吗，这更好记。

老张当然看见了闻之的小动作，但闻之就是笃定老张不是去搜查徒的，笃定尤岁沢会护着他。

旁边路过的女同学惊叫一声：“秋昭你在说什么惊人的说辞，谁想得到谁！？”

“对啊。”闻之伸手摸向尤岁沢的耳朵：“你看不……”

自这以后，整个班里就传起了一阵英语速记狂，除了记的还有读的。

闻之将喜滋滋地收起了纸条，小心翼翼地夹了书里。

闻之啧了一声：“突然觉得英语还简单的。”

“大家说的都对。”老张笑了笑，“再比如说friend这个单词意为朋友，可天下无不散之筵席，所以即便很好的朋友也避免不了结束，这个单词便以end为结尾。”