来人平静的讲述完，问了句：“你觉得该如何评价这位读书人？他算是书法大家吗？能够青史留名吗？”

来人总结：“以衔笔也好，双手同手也罢，都不过是引人球的写字方法。最初时，世人或许会惊叹、会追捧，但时间久了，也就习以为常。唯有学得真正的知识，才能长久的被人敬重、推崇。”

来人走到青石板前，看了摊开的卷轴和磨好的墨，他伸手拿起一支笔，龙飞凤舞的写下四个大字：“孺可教！”

她搓着小手，腆着一张粉雕玉琢的小脸，凑到来人边，“我既‘可教’，先生可愿教我？”

唐宓与他对视，良久，她似乎明白了什么，中闪过一异彩。

“先生这话似有不妥，字如其人，小女年幼，却也听说真正懂得相人的名士，可以观其字便知其人。”

唐宓聪明绝，却很有自知之明，她摇了一下，没说话。

来人将唐宓的变化看在中，心中愈发喜这个小丫：好个聪慧的小娘，这般资质、这般灵透，合该是他的学生！

唐宓看得都要下来了，这人正如她猜测的那般，真真不简单，是个有真才实学的人。

唐宓陷沉思中，好一会儿，方斟酌着说：“此人心韧、自不息，到了常人所不能的事情。”妥妥的残志啊。

妹两个大气都不敢，呆呆的看着事情的发展。

来人没说话，静静的看着唐宓。

来人睛里染上了笑意，吐的话却有些人，“你觉得你这样就能成为书法大家？”单靠一个“双手同书”？

来人好笑的看着唐宓那谄媚的小模样，故意逗她：“你连老夫是谁都不知，就敢轻言拜师？”

唐宓狗儿的说：“能写这样气势恢宏的字的人，定是中

唐宓是由衷的谢，要不是这位当喝，她没准儿就在“一心二用”的路上狂奔下去，全然忘了正经事——读书、学习！

唐宓放下笔，整了整衣裙，郑重的对来人行了一礼：“唐宓谨受教，多谢先生指。”

了，字写得好不好并不要，是也不是？”

至于这人算不算书法大家、能不能青史留名，唐宓却十分肯定：“他只能算是奇人，算不得书法大家。真正的书法大家，要么在书法一上自成一派，要么取得了超越前人的成就。”

好字，真是好字！

唐宓摇着小脑袋，一本正经的反驳着，“再者，字写好了，亦能成为一代大家。”比如养鹅的那位书圣。

来人对唐宓的“清醒”很满意，继续说：“前些年老夫游历天下，曾见过一位有残缺的读书人，他双手都受了重伤无法写字，他便用牙齿咬着笔杆，练了一笔好书法，备受当地文人推崇。”

话说一旁的柳佩玉和柳佩玖都看傻了，她们虽然不知前发生了什么，但直觉告诉她们：这是个重要的时刻，她们决不能打断。

来人一手持扇，一手负于背，心安理得的受了唐宓的礼。