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番外:我的不良学生23(2/2)

我终于明白了,这人完全只记对自己有利的分。我是那么安过他,可他后来了什么呢?我们不是彻底闹翻了吗?既然闹翻了,之前的约定还能算数?况且他自己都说是成年之后了,他个未成年在说什么呢?

我:“……”

“为什么?”他竟然还问为什么。

“撒谎。”他倏然抬起眸,锐利的神扫过来。我屏住了呼

少年看了看我,语气平淡:“那你报警吧。”

“呵。”他笑了一声,“说到底,全都是你的想象,不是吗,老师?你都没有试过,就擅自下了结论。要是世上的一切都照经验论运转,那科学就不会步,社会也不会发展了。”

“承太郎同学。”我心累极了,“我想我说得很清楚了,我希望我们之间保持距离,无论你什么,我都不会如你所愿的。而且我就要走了,你不要再多余的试探了,没有用的,除了让我更烦你之外。”最后一句,我说得很重,他是个傻也该听懂了,何况他是个聪明人。

刀叉落在瓷盘上,发轻微的咯吱声。

“我不会喜上别人。”他看着我,幽泛起的涟漪,“我自己知。”

他低着,如一座沉默的大山,好半天 ,一言不发。

“我上次得了第一。”他陈述

“我不会当老师了。”我随胡诌,“我准备回家结婚了。”

“是逻辑推断,是事实,是现实。”我慌不择言,“因为大多数人都会这样,这是基于现实的推理。”

他盯着我,不吭声。

我都这么决地拒绝过他了,但凡有自尊的,要脸面的,起码该稍微收敛收敛自己的行为了吧?为什么他反而愈演愈烈?

“承太郎,你是不是想让我监狱?”我直接了当地问他。

“我不会那样了。”他保证,“我真的只是想请一个家教。”

“你问为什么?”我几乎要被气笑了,“承太郎同学,你是不是记不太好?”

“我不吃了。”我起就要走人。

我再次疼起来。

我为什么要张呢?

“你还未成年。”我语重心长地说,“好好把心思放在学习上不好吗?”

他似乎愣了一下。

握住汤勺的柄,不笑地看着他:“不可能,承太郎同学,我希望你能现实一。”

结果最后又绕回来了是吗?

气氛当场冷了下来。

反正要走了,我索跟他说个清楚,免得他到时候纠缠不清。

他立跟了上来,鬼一样跟了我一路。

地看了我一,随即条理清晰地分析:“刚才我问你离开学校后要什么,你还说你不知。我让你来当家教,你就说你要结婚了。你显然是随编了个理由敷衍我,为什么,你讨厌我吗?理老师,你为什么讨厌自己的学生?”

他是不知我为什么要辞职是吗?这自我程度已经远远超正常人类的范畴了吧。

眸一垂,少年压着有些暗哑的嗓说:“你说过会给我机会的,等我成年以后。”

“好。”我眉心,“就算你学习很好,现在也不是该想那些事情的年纪。你上了大学,会遇到更多的人,那时候,你的界变宽了,你就不会喜我了。”

“你怎么知?”他目不转睛地锁住我的睛,目光如炬,看到我莫名心慌。

我差气没提上来。

我知,我是肯定说不赢他了。

“你知什么?”我气急了,甚至有些恼羞恼怒,“你有钱吗?你有房吗?什么都没有的小孩,跟我讲什么情情呢?”

我握住微微颤抖的筷笑了一声:“什么撒谎,我为什么要撒谎?”

我终于受不了了,回瞪了他一:“再跟我,我报警了!”

说这话,你不心虚吗?

他先是一愣,随即饶有意地笑了:“老师,已经考虑得那么遥远了吗?我很兴。”

于是我报警了。

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