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“不错。技术工匠对朝廷来说也极其重要。”朱元璋。从‘鬼手’王怀谷的上，他就已经看了技术工人对国家的重要，“单安仁，你下去之后即可就办。”

“臣，遵旨。”工尚书单安仁，“不过，培训工匠属于的事情。培养农事方面的技术人员，就不该归属于工了吧？”

就算是带学徒，以前带的都是士，一教就会。而现在却是在带秀才，更费力。

是重中之重。”

“甚至大力开办职业技术教育，纺织，冶炼，烧造瓷……涵盖方方面面。”

“臣，遵旨！”宋濂叹息，“大明现在，连编修前朝史书的读书人都挤不来了。”

“难要让咱再建立一个农事？”朱元璋。

目前的工也很忙，他也不愿意承担更多的任务。

不过这样一来他们就有的累了，要教一群秀才熟悉翰林院的事务，而且是从教起。

不过一时间他也想不好的办法来，：“培养农事人员的事情，就给去吧。”

“看来，你们是谁也不想接培养农事技术人员的任务了？”朱元璋。

“禀皇上，也很忙啊。”吕昶站来说，“西南发展迅猛人增多，其籍，田亩问题多且繁杂。还有新增商的税收，也需要找人准，也是每天忙的不可开。”

“人才缺乏的程度，真是让人震惊！”

“臣以为此事可行。”李善长，“六之外，陛下不是已经建立了一个商，一个土地吗？以前的六已经名存实亡，变成八了。”

“此事容日后再议，培养农事人才的事情还是先给。吕昶，咱不你有没有那个力，先把这件事情给咱扛下来。”朱元璋。

“除了培养炼钢，铸造等工匠之外，各行各业的工匠都要培养，要在全国多建立几个‘工匠培训班’”

“如果再加上一个农事，也是顺理成章。”

以前是带大学毕业生，现在是带中毕业。

“尤其是农业，要行专项教育，毕竟大明新增的疆域，也需要派遣农事熟手过去。”

简直就是在带学徒，累啊。

“此外，工匠缺乏的问题，也可以让自己解决。”胡惟庸上前禀奏，“比如说让以前军局，火药局的熟手来当教师，教一些新人工艺制作技术。”

“皇上，不是我们不肯接，而是我们没有足够的人手，也没有足够的力。”群臣说。

“的确，农事不属于工辖范围。”朱元璋闻言沉思起来，随着大明的迅猛发展，以前的中书省六制，明显有些力不从心了，其弊端逐渐显现。

同时几人也放下心来，朱皇帝连元史都暂停编修了，一心只想培养人才，看来是并没有架空翰林院的兴趣。他的目的只是想多培养人才。

虽然没有明确创建职业技术学院，农业大学的概念，但此时朱元璋心中，已经有了模糊的念。