“还有遗传变异，生发育，染组合，等课题。”

“先生你这就有谦虚过了。”老张，“你不是能从霉菌中提取青霉素吗？这是毒医的手段啊。”

其实现代的医科大学里，早就有中医系了，而且他们也会学生科学。所以现代医科大学的中医系，实际上都是中西医结合。

“那行吧。”秦宇。

心想反正你的医术也明不到哪里去，用不到太的生科学方面的知识。

遗传变异，生发育，染？听到秦宇说这一串犹如天书一样的名词，灵枢就心中一动：

“不过我不能当她的老师，她也不是我的学生。”秦宇，“我们小学本就没有开设学生课，只学一门没有开设的课程，她算不上我的学生。”

看来我这次下山，是正确的选择。

不过很显然，她没这个条件。

“不你怎么说，你只要答应教她就行了。”老张。

而且他说的生发育，动的结构和功能……好像刚好和我研究的‘嫁接术’有关，我一定要好好学习。灵枢神情毅，暗暗想。

“她的住我来安排，就不用先生心了。”老张。

“中医里面没有细胞，细菌，病毒的概念。而生学里面讲了细胞，神经系统，内分系统，消化系统，血循环系统等动的结构和功能。”

真正的中医讲究实践，所以医科大学来的中医，基本上没什么实力。

“你不肯传授她生知识？”老张诧异。

的生知识，提中医平？

只能跟自己这个半吊学。

“不过我只会一些浅的生知识，毕竟以前考要考。对医术是一窍不通，你要是想从我这里学到什么医术，恐怕会失望。”秦宇对小姑娘说。

老张将灵枢带了去。

“那就听先生的。”还没等老张说话，灵枢说。

一旦当了她的老师，就有教育她、保护她的责任。

秦宇听了睛一亮，“这倒不失为一个好主意。”

照灵枢的想法，她应该去正规的医科大学才对。

你既然没机会去医科大学，想从我这里学到什么，我就教你。

她这么弱，还没有检报告，秦宇怕自己负不起责，也没能力保护好她。

“你带她去找一个空房间住下，不能住女生宿舍。”秦宇，“反正陆家村小学的房间多。”

老师不仅仅是一个称呼而已，同时也代表了责任。

这位先生虽然年轻，但他在医术上的造诣，却是不可测。

“不是。”秦宇，“如果她想向我请教生知识的话，我会随时恭候，并毫不保留的教她，但就是不能当老师。”

“如果中医学会了，说不定还真有用。”

“那行吧。”老张。

和村民商量好之后，把她安排在一农家，以前用来堆柴草的茅屋里住下。

“那是科学好吗？”秦宇到一阵无语。

而秦宇不会医术，显然没那个能力。

“先生你是不想收我吗？”灵枢神情黯然的。