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“先生,我听协会的大人们说
力有各
各样的元素属
,先生的是火焰类型吧,我们的会是什么呢?”在一众兴奋的孩
里面,有个孩
十分冷静地向先生——当然在卡林的知识里面应该叫老师,提
了很像是孩
会问的问题。
转了一圈,学院区这里有四
典型学校。
一个壮汉教师正在讲课,他先是激发了火焰护盾蒸发了雨
,嘴里给看起来很激动的孩
们——大
分都是男孩讲授
力的本质。
依照习惯,卡林试图听听他们可能在
行的谈话,顺便看一
目前所在区域大概有哪几间学校。没什么要
的就继续往城门走。
返回的时候就下起了淅淅沥沥的小雨,各个学校内的大
分孩
们自然也会返回室内,这时候某个还在喧闹的探险家学校就很令人引起注意了。
除了几个行人外,收集完情报的卡林走在学院区的边缘,路上看见一个成熟的黑
兜帽
女带着一个年轻的黑发探险家正在
行委托,在学院区就只有寻猫找狗的内容了吧。
“不错的问题,但是我也只能说不知
,不过一定程度上你们所积累的生命力产生的
力
肯定是纯净
力,这会
据你们
格的不同
引不一样的元素。比如火焰
力的火焰元素就容易被那些
格
情,容易生气或者积极乐观等产生的情
所
引。但是这并不是全
的判断标准,当然这些是书士们需要考虑的问题,我也不是全清楚。”
“记得是有一家采石场,不过近年不太需要石料,已经很久没有开工了。”卫兵想了想这么回答。
卡林向卫兵表示
谢,抬起
看看天
。此时乌云压境,灰呼呼的一片,很难判断大致时间。
一片乌云遮住了
光,也稍稍起了风,可能会下雨吧。那就不太适合
城了,卡林决定先到之前
车驶
的城门
,打算问问守门的卫兵或是路人,除了东
的大森林以外,其他城门外面都是什么区域。
相较于另一边森林
专门为探险家提供服务的城门,这里要宽松得多。卡林找了个看起来已经
接完工作的卫兵,打算问问除了东门,其他城门外是否都是林业渔业等区域。
卡林那朝着喧闹的方向走去,看看里面的师生们在
什么,如果什么都看不见再考虑放开听力。
最后一
则是探险家学院,基本上贵族家四男以后的孩
就没有留在家里的机会,其中有相当一
分人会成为探险家。当然也有不少由教会收养的孤儿或者平民家有天赋的孩
。当然,以卡林的年龄,怕是只能当教师了。
完全不想
着大雨
去逛,于是他打算回学院区再转几圈,等下雨了再随便找个地方避一避。
。他想找找有没有其他类型的学校,比如对外开放,
门限制没那么严的那
。
第三
则是工匠学院,是为了培养
端技术职业,由各个协会协力
资建立的学院。
“所以劳顿周边的山地其实没怎么开发吗?”卡林有些纳闷。
雨里解放听力十分耗费
力,但是卡林幸运地找到了一面并非是石墙的金属栅栏墙
,可以看见学校的
场。
第二
是为了让孩
掌握对等礼仪的下级学院,多是贵族家的长
次
。
然而重新返回城门
这里却没有
城的人,而且恰好卫兵们正在
接工作,况且没有案件的时候,日间
这个城门也不需要登记什么的。
第一
是给向王都罗
玛尔或者其他
于学术前沿的王立
等学院提供预备生的中级学院。
后路东向上是一家以教授法术、箭术和
术为主的学校,而
前的方向左手边则是一间只有一栋教学楼但是场地很大的探险家学校。
穿着
平各异孩
们叽叽喳喳,看了这个学校的学习气氛很好。
“孩
们听着,其实
力就是生命力。这么说你们可能听不懂,我
一个假设,战士哪怕吃掉比别人多得多的
都很难发胖,原因就是多余的
所带来的多余能量产生的多余生命力被转化为了
力。”
看起来雨不是很大,卡林打算静静看一会,淋淋这里的雨。
见两人都在东张西望了,没有
谈,卡林就把目光从东张西望的年轻黑发探查家
上挪开离开了学院区。
确实有最低限度的渔业,为了保存湖泊可以提供饮用
是
行的引
建造的鱼塘。而林业就完全不需要了,毕竟有时候抑制森林向城外空地扩张就得定期砍伐,而这产
的木
足够让劳顿使用。