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分卷阅读49(2/2)

她闻声向教室门看去,却并没有看到人影。心里刚生疑惑,就觉自己的肩膀被人从后面拍了拍。

空有元素力没有法力,攻击力就会减少一半。法力可以看度,法力越纯,法破坏力就越大。而想要使用等级极能量极法,前提就必须要有充足的法力支撑,合元素力发才能达到预期成效。

有了第一次的经验,米柚再次运转月之华,就要比上一次顺畅多了,但期间依然断了许多次,想来真正将月之华顺畅的走遍路线图,还需要多加练习才行。

这情形太过惊悚,米柚心里一抖,脸突变,连忙跑去几步远,才惊意未消的回看去。

就目前看来,概念这东西好像不怎么被重视,反倒是实践方面,代的十分清晰详细。

只见一个温文尔雅的男兽人正站在她刚才的位置上,一米

教学楼。照艾里的说明,她的教室在二楼的最左边一间。等她来到这间教室门前时,抬一看,一个新现的‘丑级班’三字正有歪斜着挂在墙面上。

但等第一次运转完成,米柚惊喜的发现,脑海中确实多了一的能量。虽然少,但足够让她欣喜。

修习法需要内拥有法力和元素力,法力支撑法成形,元素力定向法类别。两者缺一不可,必须相互合。比如连雾的土系法,他需要收足够的土系元素,然后将内的法力调用来,与土系元素合二为一,才能将土系法的效果发挥完全。

趁着教导自己的老师还没到,她上闭眸开始读取脑海中的浅层记忆。浅层记忆中,有关于空间法的内容并不是很多。除了空间法概念这寥寥几句话的东西之外,就是教导族人如何将内月之华的能量转化为神力的方法了。

她屏息推门,教室内空间非常大,长方形,四面墙上都闪着的光亮,如果没猜错,这就应该是保护教室不被学生法损坏的防护法了。教室内没有桌椅板凳,只有一面被打磨的非常光的黑石立在一门的墙上,大概是类似于黑板的存在。

她之所以知这是新现的,完全是因为从一楼上来的过程中,她大概看了其他教室的等级牌,一楼是壬、癸级,二楼是级,每一个教室的门牌均多少染上了岁月的痕迹,而前这个,看上去全新不说,还散发着一炉的刺鼻染料味。在歪着的门牌下,墙上也沾染了些门牌滴下来的颜

米柚据浅层记忆中现的透明路线图,牵引住内的月之华,有些费力的将其照图上路线在内磕磕绊绊的运行起来。第一次运转,米柚停了三十多次,期间月之华更是断了数十次,看上去惨不忍睹。

雪月狐族天生可以收月之华,通过长久的研究,到现在,已经现了可以将月之华转化为神力或是法力的方法。比单纯运用法诀收运转,才能形成神力或法力的过程要简单省时很多。

如此运转了十多次,教导米柚的老师才姗姗来迟。

而空间法则不同,空间法使用的不是法力,而是神力。神力的弱是权衡一个空间法师的最本要求。不需要拥有元素亲和力,但却必须对空间度的掌控有一定能力。

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