在这里的学生本没有任何反抗的机会，绝对的实力差面前，他们只能这样被动的接受改造。

而在开学第一周的这个周末，就有一个可以让他走城堡的机会。

成功掌控了霍格沃茨城堡的伏地，就正在对这里的泥学生们这样教育着。

看起来和法史课的功能有些重叠，可实际上却有着完全不一样的效果。

法史课是在教导这些学生被扭曲的历史，而思想课则是在告诉他们，为一名泥未来该什么。

一门施法课来缓解他们里积压的力，防止他们有变成默默然的风险，另外两门用来潜移默化的改变思想的课程才是伏地针对血统统治的重。

他并不是一个急躁的人，在完成邓布利多给他代的任务以及自己想要寻找戒指上的石之前，他首先要确保的是自己可以安全在这座城堡里待下去。

刚开学的这些天，乔恩并没有轻举妄动。

来到这座城堡短短两天的时间，乔恩就清楚的认知到了，所谓的“驯化场”的说法其实一也不夸张。

他必须要先要保证自己的普通，才能继续行下一步的探查工作。

而也就在乔恩来到这座城堡的一周以后，到了邓布利多给他确定好的，行复方汤剂药材料补给的时间。

沃茨城堡第一天上完了施法课以及法史课以后，在第二天乔恩还见识到了伏地为泥的学生专门单独设立的一门课程——“思想课”。

包括熟悉目前他所扮演的这个名叫“史密斯”的男孩的人际关系，还有手势施法的技巧。

到时候泥们就会彻底和纯血以及混血的巫师区分开，被定义为两个族群，变成一群完的隶。

这门课顾名思义，就是来教导泥们在法界生活到底应该以什么样的姿态和想法。

就算一开始这些麻瓜社会的孩对那一生来低贱的理论并不接受，可他们是要在这座城堡中待上七年的时间。

对每一个纯血巫师的话唯命是从，发自内心的认可了自己的卑微，同时定的维护纯血统的阶级统治。

这样的潜移默化之下，真的可以改变一个人的思想。那些在开学第一天的晚上拿到了三明治的泥们就是很好的例，他们基本就已经变成了伏地未来想让所有的泥会变成的样。

这七年中，那些纯血天生就是贵的，泥生来就是下贱的话整天在他们耳边响起，平时还要切实的为纯血和混血的学生们劳动，只有表现的才会获得一些奖励。

没有什么接人，乔恩所拥有的只有一个在城堡外靠近禁林的一个地，他需要自己寻找机会到达那个地方。

多洛霍夫召集了所有的泥学生，准备对停用了两个月的魁地奇球场行一次大清理，提前为之后纯血和混血学院将要行的魁地奇比赛好准备工作。