繁体
汤加丽闭上
睛,大声的
起来。她的脚掌到小
用力的绷成一直线,脚趾
也
的夹在一起。她边
边把
向上
起,用
来迎文主任的的手指。
汤加丽这时
更厉害了,不过她的
停止了摆动,似乎
觉到一些
张,同时又轻微的前后移动
,企图让文主任摸在正确的位置。
文主任的手从汤加丽
阜的位置向下
动,他将中指
了汤加丽的
,中指开始接
到
女
的残片区,只觉得稍微有些不太平整,似乎有一些柔
的组织如嘴里的溃疡状。随后就接
到一个球
样的组织,约有拇指肚的前
那样大,
度则稍微
一些,表面不光
,尽是米样的颗粒,比
上的味
更大一些。他知
,这是女人
里的“味
”。
文主任看着汤加丽难过的样
,继续引逗着她,他的手指开始像下移动。他发现汤加丽
以下的
中已经充满了
,非常粘
,便用中指开始向
摸索。
“呀……”大约过了一分钟,汤加丽终于叫喊起来,一

从她的


涌而
,洒在地上,
接着又是一
……。
文主任明白,当指尖接
到正确位置时,汤加丽的
觉最
、最舒服。于是,他将
指也
加
到G
的
上来,并逐渐加大力度,同时观察着汤加丽的反应,调整的
挲的位置。
汤加丽刚刚平静下来,文主任停下的手指又开始
挲她的那个地方。汤加丽那刚刚变得柔
的
的肌
,在十秒钟以后又重新“
起”,再次呈现
那
糙的
觉。
文主任继续在汤加丽的
里探索,汤加丽也被
得更加兴奋,她竭力地扭动着
迎合着文主任,


的
更多了,文主任的手指如
汤盆。
“嗯……嗯……嗯……呀……我……够了…
“嗯……嗯……啊……”
照书上的指
,文主任开始在汤加丽
里,那个球
后
开始用手指寻找。文主任手指


不到第二个指节的时候,
觉到一块组织稍有异样。那些小突起比别的地方更
一些。用手指来回
挲移动的时候,
觉这个地方的突起更加
,甚至有起竖的
觉。
汤加丽的呼
再次急促起来,看得
来她是竭力忍着不大声叫
来,但生理上的反应却使她的
肤变红冒汗,


了大量
。文主任加快了
挲的节奏,也用其他手指和掌心在外
加
了
。
“
来了!
来了!喔……好多……”那群围着汤加丽的禽兽又发
兴奋的
呼。
右手放在汤加丽
阜上,用中指和
指
摸着她的
,轻轻逗
着。
“啊……嗯……嗯”