毫无疑问，很久没有场的约斯特·韦斯莱小朋友就是这样一位变形术的小天才。他在下课之前获得了一枚有些胖的银针。考虑到赫第一节课只能让火柴微微起了一变化，而邓布利多留给他们的练习时间远少于麦格教授（只有十五分钟），约斯特确实可以称得上是变形术天才了，如果他没有事先练习的话。

可惜有人比他更快，老邓的狂拽风完全激起了学霸温的好胜心。她不光举手回答了最后一个难倒全班的问题，而且仅用了十二分钟就完成了大变活“针”，完了还能用“渴望夸奖”的小神扎扎地瞅着教授卖萌。

“喔。好吧，孩们。”弗利维宽容地笑了笑，“我们只剩下五分钟了，但我可以介绍给你们一个实用的小咒。不需要任何手势，大多数人都能在五分钟内掌握它。”

温快速地在脑海中搜索“不需要任何手势”的简单小咒，嫌疑列表相当的短，但若是初学者一学就会，哦，她猜到了。

“你兴吗？这是我四岁那年第一个使用的法，是一切的开始。那个时候还没有你，但从这以后，使用法的愉悦和动，我和你共享。”杖像是有心脏一般微微动着。

快速前

对于新学的小巫师们来说，从忐忑不安到乐不思蜀仅仅需要两周的时间。脾气相

第50章第47章复更过渡章

昏暗的教室里响起一片“荧光闪烁”的声音，明明暗暗的光此起彼伏，可惜都是清一的蓝荧光。温先是用心受了一下这句咒语的语法和周围小伙伴们的力波动，然后才随大地喊咒语。冷杉木的杖端亮起光芒，最顺畅最接近人力波动频率的蓝光。

果然，弗利维一挥杖让窗帘都拉上，然后声喊：“荧光闪烁。”黑暗中亮起了一荧光。

弗利维教授也很兴，带鼓起掌来：“看，普威特先生和斯卡曼先生已经成功了。格兰芬多加五分。很容易对不对，大家都试试吧。”

与弗利维教授不同，邓布利多的变形课充实而有挑战。一系列彩的展示之后，接着辟的讲解和跃极大的提问。再然后，就是“把火柴变成针”这个实践活动了。虽然没有任何惩罚或是嘲讽，但快节奏的过程和屋建瓴的讲解让人不由自主地受到了实力和智商上的双重压制。

“荧光闪烁。”普威特和斯卡曼异同声地快速接。又有两朵荧光亮起，真是有天赋的淘气孩。

“也许这样的练习会让你们觉得太枯燥了，但这是咒的基础。打好了基础，以后才能快速阶——”

温评价：变形课充满了邓布利多天才的傲气，在这教法下脱颖而的也一定只有天才的学生。

约斯特忍不住想摔桌，虽然得到了十分，但完全不到开心呢。被人刷是悲剧，在自己最喜的课上还被人刷就是悲剧中的悲剧了。火力全开的温小童鞋真是让人想她去死一死。

作者有话要说：

普威特的脸上一个“哇哦”的表情，他此前大概是有些瞧不起弗利维教授的课程，但这个无声的修复咒改变了他的看法。

块飞起贴回到墙上，瞬间裂纹消失无踪。

“但我们想学习咒！”坐在普威特边的斯卡曼举着手喊。引得不少格兰芬多赞同地。大家都有些希冀地望着弗利维教授。