只到底后面那个带有疑问的“不会”正要吐来，已是捂着嘴把话咽了下去，行改：“祖父说象形拳其实就是将十二动的形意武技之中，非常妙！”说着又一膛，：“我想学虎形！”

五堂哥说龙能腾云驾雾翻江倒海，比老虎厉害，应该学龙形才是；三堂哥却说鹰是百禽之首，盘旋空，看上的猎就再没有逃脱的，鹰也很厉害……

争论不休。

虽然开笔至今不过一个多月的光景，可椒自觉自己如今对字的理解比之前世已经有了很大的步了。

椒旧年虽亲旁观过姚氏每天专门工夫来教导香叶描红，可真正到自己，才知姚氏究竟要费多少心血。

小字辈们俱都松了一气，有人当即收笔起，也有嘴上应了，可心思还依在功课上的。

每天都会大把的时间来着姚氏的教导读贴描红，一笔一划连贯不停地先用淡墨描写，边写边会记忆范字的书写要领和字型，比如首的比例、笔画的长短细、穿避让、字型的大小位置，待淡墨后还会再用墨描写一遍，描完后，立即仿影，来检测和巩固描红的效果。

小孩大多都是一窝蜂的，也是健忘的，虽然刚被秦连豹教导过，可这会有人起，秦连豹又自来都是一副温和模样，一串儿小小也都叽叽喳喳念叨了起来。

正在内室着针线的罗氏听到动静，赶忙放下手里的活计来给小字辈们倒茶拿心，茴香几个也过来帮忙。

椒前世念了那么多年书，还从来没有享受过这样手把手的纯粹教学，倒是渐渐写了兴趣来。

能忍到现在才开，已是不容易了，朝他了，又：“据说你们陈师傅的形意拳已练到收放自如之境，你们往后可得好好同他习学才是。”

四堂哥已是狗地嘿嘿笑着从茴香手中的茶盘上接过一盏新茶，一溜小跑奉到秦连豹面前，偷觑着他，见他品评好了椒的描红簿，忙把茶盅奉给他，又把脑袋伸到他面前，一脸好奇地：“三叔，陈师傅也是练的形意拳吗？”

秦连豹一手端着茶盅，一手把四堂哥的脑袋推远些，心里却是暗自颔首。

结果这一句话就跟开了锅似的，一个两个都围拢了过来，最早占据有利地形的四堂哥更是急急：“祖父说形意拳除了有我们现在练的五行拳外，还有象形拳。可他老人家也只学到了丁，不能教我们，还说想练象形拳就必得把五行拳练好。也不知陈师傅会……唔！”

秦连豹笑了起来，看了看桌中央烧了一半的蜡烛，又扫了遍孩们的度，提醒大家略作休息。

真个是一个字一个字的在给椒拎重，引导椒观察范字在格中的位置、大小、笔画和间架结构，指椒验运笔的轻重、快慢、起止等手。最近这段时间，又开始慢慢指引椒领会字中神。

写完最后一笔，将笔搁在小兔笔搁上，一抬就见秦连豹正笑望着自己，得意地朝他一下，拿短短的手指了面前的描红簿。

椒跪在椅上，探着把描红簿推给秦连豹看。

正由罗氏帮着脸手，准备吃心的七堂哥不上话去，心都不吃了，仗着上的优势一矮就从桌