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所谓的混熟,好像也就是个面熟。音宣不屑于晓东,他跟着父母来了,也就被丢在一边。音仪可怜他,也
多想着把
生糖果拿给他而已,然后就躲开,跟音宣玩了。
晓东的妈妈王姨,爸爸石叔,也和音仪的父母在同一个设计院工作。四个大人早先在外省的烟山设计院就是同事。后来全国搞政治运动,砸知识分
堆儿,设计院被砸得四分五裂,他们这一小拨就被派到了青城。这两家人同命相怜,彼此往来得自然多些,过年过节总往一起凑。一来二去,两家孩
也就跟着混熟了。
晓东贪玩儿,和音宣一般大,和女生平时也不说话的。他长得天
饱满,眉目清俊,但他整天吊儿郎当,他的英俊就不被任何人看在
里。
特别是那本西方人的书,怎样在那个时代落在她的手里简直就是个谜。她读得一
雾
,到最后她只记得一个男人将自己的脸埋在一件女人洒着香
的睡衣里,结尾时两个男人在荒袤的沙漠里彼此打斗,最终却被手铐铐在了一
,便谁也跑不掉了,死在了一起。
“梁音仪没有哥哥。——你骗人!”
晓东自己没事儿从不往梁家跑。与音仪音宣的接
,也只是在两家团聚的时候。别的时候,他就象不认识她们一样,自己在外面忙着撒野。在
路上碰上了,晓东也若有若无地瞟她们一
,连招呼也不打。
陈梅呆愣愣地望着他,说不
话来了。
晓东望一
音仪,掉
就走了。
谁也不要理她,臭着她。老师教她,就教她一个人好了。”陈梅对着旁边愈聚愈多好奇看
闹的同学们冷冷地
决地说。围观的同学们面面相觑,谁也不敢
声。
不久,班上孤立音仪的运动就忽然结束了。大多数孩
们并不知
怎幺回事,也无心追究,只晓得班上传来这样的话,可以跟音仪好了,没事儿了。他们
“原来就是你们几个欺负人?——告诉你们,我是梁音仪的哥哥。你们谁再敢
坏
,欺负她,看我怎幺收拾你们!”
音仪有个大三岁的
音宣。音宣刚刚升了初中。爸爸妈妈很忙,忙上班,忙家务,没有察觉音仪有什幺异样。音宣从音仪邻居家的同学哪儿听说音仪被同学臭起来的事,气愤得很。而这件事七传八传,就传到后来住在附近的男孩晓东的耳里。
音仪盯着晓东远去的背影,忽然鼻
酸酸的,一滴
泪
了
眶。
不久,大家一哄而散,没事儿似地跑到一边

儿了,只剩下音仪孤零零的一个人。她觉得
有些发僵,好像血
在慢慢地凝固。
有些
。她没有准备,也不觉得悲哀,只是郁闷。也或许是悲哀,但它从心底慢慢地滋生
来,慢慢渗透了她的
官,使她变得麻木。她一动不动地站着,呆呆地盯着楼
上空的一朵正渐渐散开的云,渐渐地听不见那群仍在玩闹着的同学们了。
这一天上学路上,音仪发现晓东就在后面跟着自己。她觉得别扭,不想理他,把书包抱在了
前,加快了脚步走。晓东也似乎加快了脚步,跟着她不放。音仪急急忙忙地走着,又担心陈梅她们一行人故意
现在自己面前,挡住自己的去路,就捡小胡同走。等
了小路,接近学校时,她忽然听见
后晓东的大嗓门。
音仪吃了一惊,猛地转
回望,看见晓东正对着陈梅和她的喽罗们瞪
睛。他比那几个人
一截儿,气势汹汹。女孩
们不知所措,目瞪
呆地望着他。陈梅脑袋后的小辫
晃了晃,朝音仪的方向瞟了一
,嚷了一声:
“我就是她哥哥。你不信就试试!”晓东又吼一声。
这算是些什幺呢?这些让人困惑不解的东西飘浮在她儿童空白的脑
里。它和报纸上的广播里的革命的一切都格格不
,象诡异毒
的
朵,在荒凉的
园的角落里若隐若现地摇曳。但不
怎样,她闷在家里,在一本本书里徜徉,
浪在千奇百怪的世界里,被别人孤立还是
幸的悲
也就被撇在脑后了。
原来这个见得到摸得到的世界之外,还可以建筑一个人的幻象。那里,鸟语
香,悲伤
喜,都可以完全不受这个现实的拖累。
2
差不多从那个时候起,音仪开始读砖
厚的大
。有本当时
行的农村赤脚医生的故事,也有本讲解放前西藏农
的悲惨遭遇,还居然有本西方的书。她闭门在家,捧着书,看得懂,看不懂,都
着
往下看。她就像吃着
有太多纤维的
一样,消化
收的只是极少的一
分,而其他的,在
里挣扎蠕动一番,便原封不动地排除了。