“嗯，就这么吧。”

克劳恩丝对看优等生孩认真的打打闹闹反而没啥兴趣，便说：“我的题目是，委托品就是保护你们上的所有外。在到达目的地时，消耗和损毁越严重，扣分就越多。”

孩们整理完毕，抱团低声议论起来。

“我会据战斗情况和成果给你们加分。”

学园门前，杰夫作为教师代表宣布训练开始后，各组五人小队的学生便开始了锣密鼓的最后准备与检查工作。

“最稳妥的绝对通过方式就是走平坦没有的大咯，不过那样无法取得好成绩。”

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“真亏他能当这么久的老师啊。”

“那，要是中途的损毁和消耗，在到达目的地前，把打下的素材卖掉，然后补充和修理填回来，应该就能白赚战斗加分了吧？”

（待续）

是个节省力的好办法，以艾莉丝的素量，二十四小时维持所有人偶运行也没问题，但弱也会变得明显。

“老师，我们的题目是什么呢？”安问。

“就这些了。还有就是，这五支发炮筒你们拿着，一人一支，遇到对付不了的情况拉响，我会救场，不过全用完就意味着你们不合格。”

“谢杰夫老师的评，那我这就去了。”

“嗯，请多指教。”

克劳恩丝走向自己负责的五人，据名册逐个确认名字、别、职业：安（女骑士兼领队）、乌柯（男枪兵）、伊丽莎白（女神官）、伊洛雅（女法师）、欧洛伊（男法师）。

落实，就去教一些贵族学院才学习的文化数理课。而你确实将作为初茅庐的冒险者该教的都教给了他们，还认真置办了装备。要是利姆老师的话，我不提醒一声，估计他就要直接就那样将学生都赶上阵了。这可是不负责任的大忌。”

“那是因为他的实力足以压制那些随时可能暴走的孩，又能和那些孩打成一片，舒缓他们的心情。对于过去的s班来说，这两件事才是最重要的。不过问题已解决的现在，他们也该和正常的学生一样步正轨才是。”

“那，讨伐是否能成为加分项呢？”

不过这是他们的训练，克劳恩丝就不提示了，希望给他们监督的缇斯老师能给力。

这方面，监考教师有提合理范围内模拟委托内容的权力，然后在到达目的地后，据模拟委托完成时间和完成度打分。

他们的年龄显然比s班的人要大一。

“是否还有别的注意事项呢？”

克劳恩丝看了s班的五人，和其他小队尽可能据不同队员的职能分行李不同，他们居然把全行李装在两个特大号的旅行包里，给大泰迪熊鲁斯贝尔特和人形安妮丝公主背着。

“老师，我们准备好了！随时可以发！”安十分铿锵有力地说。

“看来是专注测试我们能否保持有效率战斗和提升收支比的测试呢。”