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“先别急,”我轻声说,手臂从她腰间环过去,把她整个人圈
怀里,“我抱着你,我们慢慢来。”
只是亲。
“这里有个小陷阱……雪凝,你看,球心投影到平面上的
……”
这次吻得更
,更缠绵。
我从
到尾都抱着她,没
一步动作,没脱衣服,没
任何
格的事。
每一次都轻得像怕惊醒一场梦。
她
轻颤,睫
扑闪扑闪,却没躲。
我没有急着讲解,而是先把下
搁在她肩窝,鼻尖蹭着她耳后的发丝,

了一
气——她
上淡淡的洗发
香,清冽而
净,像冬天的第一场雪。
“……向量
乘等于零,所以垂直……”
“我忍不住。雪凝太可
了,学得太认真了……忍不住想亲。”
她终于忍不住,小声抗议:“……你……”
“看这里……向量AB和AC,先求
法向量……”
她

,呼
有些
。
她没再说话,只是把脸埋
我颈窝,肩膀轻轻颤抖,像在无声地承认。
就这样,一
题讲了整整四十分钟。
只是抱着。
我没给她反应的时间,低
吻住她。
我低笑,亲了亲她的耳垂:“雪凝真聪明。”
这个吻很浅,很
,像羽
扫过
。我只是轻轻
住她的下
,
了一下,又退开,额
抵着她的额
,鼻尖蹭着鼻尖。
双手环上我的脖
,指尖
我的发间,用力地
声音
的,带着一
羞恼,却一
威慑力都没有。
最后一
小题终于讲完,我合上练习册,把她整个人转过来,让她面对面坐在我
上,双手捧住她的脸。
亲额
,亲鼻尖,亲
角,亲耳垂,亲
角……
我低
,吻住她。
她咬住下
,声音细得几乎听不见:“……嗯。”
大
两侧,像个乖巧的孩
,又像个终于找到港湾的女人。
“雪凝学得真快,”我凝视着她,声音温柔得发
,“我们以后有了孩
,一定也像妈妈一样聪明。”
她的黑眸里
雾更重了,睫

的,像要哭
来。
她“嗯”了一声,声音很轻,却带着一
鼻音。
我停下笔,转过她的脸,让她正对着我。她的黑眸
光潋滟,睫
颤颤,像
着
珠。
我低笑,把她抱得更
,下
搁在她肩上,声音沙哑而缠绵:
“来,”我低声说,声音温柔得像冬日里的
,“把不会的题拿
来,我教你。”
她
一颤,脸瞬间红透,却没躲,只是把
埋得更低,假装专心看题。
她愣住,黑眸猛地睁大,随即又迅速低垂,耳
红得几乎要滴血。
再过一会儿:
我继续讲,手指在纸上画着圆,声音却越来越低哑:
尖缠绕,津
换,发
细微的
声响。
她从书包里拿
数学练习册,翻到标记的那一页——一
三压轴的立
几何题,空间向量与球的切线,条件繁杂,图形复杂。她把册
递到我面前,手指微微发颤,却努力维持着那副平静的样
。
每找到一个借
,就亲一下。
她认真听着,睫
低垂,黑眸专注地盯着纸面。可我能
觉到,她的
在微微发
,耳
红得像染了胭脂。
我接过笔,一手搂着她,一手在册
上画辅助线。她的后背
贴着我的
膛,随着我的呼
起伏。我的声音贴着她的耳朵,一字一句,缓慢而清晰:
我又亲,这次落在她鼻尖。
“……然后,球心到切
的距离等于半径……”
我重新拿起笔,继续讲解。可没过两分钟,我又找到借
:
“继续学。”
“这里用勾
定理……雪凝,你看,是不是很简单?”
我讲到一半,低
在她
角亲了一下。
她终于回应了。
我故意放慢语速,每讲一句,就低
在她颈侧落下一个极轻的吻。不是啃咬,不是掠夺,只是蜻蜓
般的温柔,像在确认她还在我怀里。
“雪凝,”我凝视着她,声音低得像叹息,“你知
吗?我现在最想
的事,就是这样抱着你,一辈
都不放开。”
她的校服裙摆被挤得向上卷起,
大

细腻的白,温
的肌肤隔着我的
贴上来,带着一
羞涩的
度。